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教师资格证面试小学语文试讲:《桂林山水》教学实录!桂林山水课文

生:用到了排比和比喻。

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生:没有斑点的玉。

生:一块无瑕的翡翠。

师:对,无瑕的翡翠。(板书:翡翠)上节课我们已习了本课的生字词,哪位同学来说一下翡翠的意思?

师:对,那么无瑕的翡翠是什么意思?(板书:无瑕)

生:读第一自然段人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

师:这位同学回答的真好,作者先写大海、西湖是为了更加突出漓江水的美,那么漓江水有多美呢?(板书:水)请大家接着读第二自然段的第二句话,画出描写漓江水特点的词。

师:同学们,我们伟大的祖国江山如画,风景秀美。山有奇山,水有秀水,在祖国众多美景中,有一处非常特别,它的山水极为巧妙地融合在一起,每一位到这游览的人的心灵都会受到触动,你们知道这是我国哪个著名的风景区吗?(板书:桂林山水)今天我们一起来学习第2课《桂林山水》,共同去领略那的美丽山水吧!

师:同学们齐读一下第一自然段。

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生:写大海和西湖是和漓江水作对比,更加突出了漓江水的美。

师:好,请坐。同学们思考一下,既然作者荡舟漓江,为什么要先写大海和西湖呢?

生:我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它的流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。

生:漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。

生:非常绿的玉。

生:“甲天下”就是“天下第一”的意思。

第二课时教学实录

师:回答的很正确,作者用排比的手法,罗列出了漓江水静、清、绿的特点,同时用到了比喻来突出了漓江水的绿。把漓江的水比作了什么?

师:哪位同学知道“甲天下”是什么意思?

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师:哪位同学找出了漓江水的特点?这位同学你说。

师:读的很好。这句当中用到了哪些修辞手法呢?

生:朗读课文并画句子。

生:我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。

师:请同学们打开课本第6页,朗读一遍课文,把你认为优美的词句画下来,好好体会。

师:“瑕”是玉上的斑点,“无瑕的翡翠”就是没有斑点的玉,作者用“无瑕的翡翠”比喻漓江的水,更加突出了漓江水的绿。在这句话中,我们发现了一种没学过的标点符号:分号“;”。板书:;),分号表示一句话中并列分句之间的停顿。同学们齐声朗读一下第二自然段,在感受美丽的漓江水的同时,一下分号的用法。

师:(板书:静、清、绿)找的非常准确,你把这句话带着感情读一读,让大家体会一下漓江水的美。

师:回答的很好,(板书:甲天下)“甲”就是“第一”的意思,“甲天下”就是“天下第一”的意思。下面找位同学读一下第二自然段的第一句话。

生:静、清、绿。

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