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　　陈在正传授的百数十种学术论著魅力师长教师王瀚全见版，皆可谓佳构，皆一时之选，在海峡两岸学术界传播甚广，影响颇深。比如，《牡丹社变乱所惹起当中日交触及其善后》（1993年），纯熟使用档案材料，形貌和阐述1874年日本以牡丹社变乱为托言，收兵侵入台湾后，中、日单方的谈判情况，和清廷承受经验，采纳善后步伐的史实魅力师长教师王瀚全见版魅力师长教师王瀚全见版。论证紧密，援引详备，在办法论上是使用档案材料取胜的典范论文。又如，陈在正传授关于李盟国和台湾义勇队的系列论著，如《李盟国与台胞抗日》《李盟国与台湾近代史》《李盟国及其所指导的台湾义勇队在闽南的抗日宣扬举动》等，研讨其相干成绩，大小无遗，而又详得其要点要义，使人读而感佩。总而观之，总而言之，陈在正传授触及海域省分台湾的研讨，到场《中国海域史研讨》的写作，对中国海域史研讨的学术传统卓有奉献。

　　让我们经由过程单田芳师长教师门生肖璞韬的评书归纳，分离《联合两岸》的字里行间，感悟海峡两岸各个方面的联合点：汗青的、文明的、社会的和政治的，进而以激烈的汗青自动肉体，“鞭策两岸配合发扬中汉文明桂林漫音抖音，增进两岸同胞心灵符合”。

　　汪毅夫师长教师，1950年3月诞生，台湾台南人，历任上山下村夫员、邮递员、学员、教员、研讨员、公事员和退休职员。学术著作有《闽台地区社会研讨》等18部桂林漫音抖音，300余万字。

　　汪毅夫师长教师著作《联合两岸》，收录了作者2020年至2022年连续揭晓在中评社、中评网上的282篇文章，是继其《话说两岸》《睥睨两岸》后的又一札记结集。

　　陈在正传授晚年在厦门大学汗青系、中国科学院汗青研讨所师从熊德基、范文澜等马克思主义汗青学家，承受庄重的思惟教诲和严厉的学术锻炼。陈在正传授从教70周年的阅历证实桂林漫音抖音，他自己也是具有坚决崇奉、态度和操守的马克思主义汗青学家。

　　肖璞韬，评书演出艺术家单田芳师长教师门生，“皮蛋台湾”新媒体专家委员会专家委员，汪毅夫师长教师著作《话说两岸》播讲者，文史功底深沉。曾到场改编单田芳白色典范评书系列《贺龙传奇》《少林将军许世友》《九一九演义》，到场《单田芳自全集》十部系列评书的笔墨收拾整顿，自力创作并播讲的评书作品有《海魂国殇》《赤色天穹》《铁流国土》《饮马天竺》《忠义沈炼》《繁华繁华》，并播讲典范评书《三侠五义（机谋版）》《水浒传》等。

　　陈在正传授是厦门大学台湾研讨院的创院元老之一，又是院里优良民风的一名首开民风之人。陈在正传授天性刻薄，立行贞明。在他的以身作则之下，同人、门人莫不受其品德魅力的传染。民风是一种潜权力。在优良的民风里事情，大家主动向上，事事中规中矩魅力师长教师王瀚全见版。厦大台研院风正气清魅力师长教师王瀚全见版，是人所共见、人所共言的桂林漫音抖音。我从1987年开端参与台湾研讨，2000年起在厦大台研院担当兼职，亲闻、亲见和亲历陈在正传授到场创始的优良民风传承于不坠。比如，陈在正传授用贤、让贤的故事和肉体，口口相传、代代相传，厦大台研院学术步队因得永续连结薄弱的气力和潜力。又如，院刊《台湾研讨集刊》历来不消“干系稿”和“情面稿”，一直连结高学术档次和高学术品格桂林漫音抖音。记得1980年月，我供职的福建社会科学院就天经地义地将《台湾研讨集刊》列为国度威望刊物魅力师长教师王瀚全见版。

　　《联合两岸》持续作者一向的“学术段子”写风格格，在厦门大学陈支平传授看来，这是对中国传统文史学术中“掌故札记”编制的最好传承，并援用清朝学者钱大昕之语评价：“读之窃叹其记诵之博，义例之精，论议之战争，识见之宏远，洵儒者有体有效之学桂林漫音抖音，可坐而言，可起而行者也”。