张家界文化遗产名录桂林独秀峰介绍！桂林元素设计图

　　比年来，象山区教研室不断在探究，怎样经由过程假期功课的设想，让门生接近天然与社会、翻开视野桂林独秀峰引见、增加才能、提拔素养，逐渐从学科功课走向项目式功课，让门生从书籍走向察看、从教室走向糊口，让假期功课变得更丰硕风趣。2020年暑假，象山区教研室推出了以“赞！我的城！”为主题的功课单。

　　桂林这一方城池，山川作骨，文明为魂。让我们追随汗青的脚印，走进博物馆，体验非遗传承，用笔墨、图片、视频等情势传承身旁的优良传统文明。

　　城徽是都会文明的稀释载体桂林独秀峰引见，是都会肉体文化的意味 。同窗们将外乡景色与少数名族文明交融，设想桂林城徽。

　　腾讯消息桂林编纂中间运营总监、铁路西小学家长杨艳慧：很侥幸可以成为到场象山区小门生暑期功课的出题人。分离桂林市创立天下文化都会的契机，我设想了《赞！我的城！》功课题，旨在用小伴侣的视角，存心察看和感触感染每名市民为这座城所做的奉献，同时也身膂力行到场到创城事情中来，让小伴侣真正爱上这座都会。做为一位家长张家界文明遗产名录，期望象山区教诲局此后有更多如许的举动，让大手拉着小手一同向前走！

　　民主小学西席施蔓：“百善孝为先”旨在感触感染身旁的亲情。孩子们用活泼生动的视频记载着买菜桂林独秀峰引见桂林独秀峰引见、做饭，洗碗、拖地等家务劳动；手工建造精美的香囊，表达对怙恃的戴德；剪贴报最是风趣，记载着祖辈优秀的家风……门生的作品中流淌出浓浓的亲情。

　　假期功课不应是一项使命，而是一个作品、一个课程，是门生另外一种对糊口的体验和进修。象山区教研室将在事情中落实树德树人底子使命，以假期功课变革鞭策本质教诲，培育德智体美劳片面开展的人。

　　在本年暑假功课评比中，区教研室也停止了立异，约请出题人到场到评审傍边。看到出色纷呈的门生假期功课，评委有许多感到。

　　“百善孝为先”，尊崇晚辈是中华民族的传统美德。同窗们为家人做些力所能及的事，用日志、照片、视频的情势记载下这温馨的时辰。

　　桂林是斑斓的张家界文明遗产名录，美在创城给都会带来的变革、美在恼人的山川风景、美在伟大人的勤劳劳动，同窗们用手绘舆图、查询拜访陈述张家界文明遗产名录、图文实录等方法记载着故乡的美。

　　广西非物资文明遗产代表的传承人、象山区政协委员王伯杨：十分高兴，我做为出题人参与评审。常日我见过大批的成人设想稿，他们常常遵照思想的惯性，设想拘泥，看不到缔造力的泉源。可是象山区孩子的功课完整差别，他们能够把设想用简朴间接的方法表达出来。作品里弥漫着门生们对中华优良传统文明的热忱，深为可喜！

　　回民小黉舍长白杜：做为出题人，我期望门生存眷我们的故乡——桂林，理解故乡的光景桂林独秀峰引见、人文和民族文明，设想桂林城徽。在门生的设想图里，我欣喜看到的他们拔取桂林最具代表性的象山、木樨、绣球、漓江、龙脊等元素，加以笼统艺术的线条和色块，设想出标致的城徽。

　　本次功课新鲜风趣，鼓舞门生主动到场社会理论，在举动中进修、考虑、立异、生长，开放式的功课有助于门生主动探究、勤于考虑。来，让我们浏览他们的出色功课吧！

　　由于后疫情期间，这个暑假门生削减了外出玩耍。象山区教研室希冀门生在假期中，去触摸都会的文明秘闻，存眷都会的变革，感触感染伟大劳动者的勤劳，感悟家庭的亲情。从而指导他们存眷时期，体贴社会。7月初，区教研室面向黉舍、家庭和社会，收回了“象山好功课”征集令张家界文明遗产名录，区属校长、西席、家长们和体贴撑持教诲的政协人大代表纷繁积极参与，经心设想并投稿张家界文明遗产名录，短短一周共征集到299份暑假功课设想。腾讯消息桂林编纂中间运营总监桂林独秀峰引见、铁路西小学家长杨艳慧的功课发起“赞！我的城！”成为2020年暑假功课主题，同时遴选整合“创城”“传承”“民族”“亲情”四大类8道题，2020年暑假“象山好功课”自此出台。