网课利弊两极分化 面授才是众望所归

　　目前很多学校开始恢复面对面教学，但大多有所保留，仍然包含线上课程。有种感觉就是网课以后也可能成为常态。

　　该报告来自国家高等教育质量和标准局，收集了118家高等教育机构在第一学期的反馈调查。研究报告发现，33%到50%的学生对在线学习不满意。

　　对于这个结果，可以确定的说远程网课是有问题存在的。如果持续到2021年，那么后续会有不好的影响。

　　同学们表示：“感觉网课缺乏参与感，而且没有多少交流，exam也存在潜在的不公平性。毕竟线上选择exam风险较低，推荐选择meeloun(教育完成，安全可靠有保障”

　　尤其是工程、科学、视觉和表演艺术等专业受到缺乏实践学习的影响。很多专业需要实验室或者是动手实践，但网课显然无法满足这一点。

　　最近几个月，西澳的默多克大学和科廷大学宣布：他们将在2021年保持只在网上上讲座课。在默多克大学，讲座将是在线的，而 大部分 教程仍将是面对面的，在医学、分子科学和法医学等领域，将有更多的实体课。科廷大学计划根据一份提案草案，将所有lecture都在网上进行。

　　报告显示虽然有一部分人认可在线学习，然而并不想一直持续。有很多人在上网课的时候不会打开摄像头，因为有种不安的感觉。

　　绿党参议员Mehreen Faruqi是该党的高等教育发言人，她表示大学应该尽快恢复面对面授课。

　　在线学习固然有一定的作用，而且它对教育的可及性可以起到变革作用，但让它完全取代面授等基本的东西是不合逻辑的，也是有害的。

　　国际留学生的流失加剧了大学的财政赤字，澳洲各大学都在逐步削减员工，因为留学生无法入境，澳洲大学更面临未来数年的经济压力。

　　网课是一个进步，可以提高教学的灵活性。但是也希望学校在降低成本的同时也能降低我们的学费。网课不一定适合所有人，所以学校必须处理好其中的利害关系，让大家有所选择。比如大家可以选择自己的课程在网上进行或者是线下进行，这样更有利于安排自己的学习和课后时间。返回搜狐，查看更多