“地震”的高中往事与当下

　　又是一年高考季，每年这个时候都要刮起一阵风，大家晒图、晒文，借以缅怀青春，庆祝这个人生道路上重要的纪念日，希望再回到十七八岁，回到那个属于青年人的青春烂漫时光。每到这个时候，各个版本的语文作文题目就成为万众瞩目的焦点，人人争做语文老师，下场小试身手。背后残酷的现实是，离开课桌、俯首办公桌的我们已经看不懂数学卷子了，而作文就没有什么门槛了，谁还没有个作家梦呢？

　　时代在变化，听说今年开始施行的新高考方案，已不再是我们当年的主科+文综理综，变成了3+3模式，志愿填报都不一样了，感觉等家里面的熊孩子参加高考的时候，自己完全无用武之地了。赶紧去翻开压箱底的高中课本压压惊。

　　可我们那个时候的课本跟现在也是不一样的，科技在进步，课本里面的知识也随之在不断更新，某种程度上说，课本里面是某个主题内容变化的轨迹，能让我们影影绰绰窥视到，我们科学认知的变化里面沾染着时代的气息。

　　你知道么？1976至1977年间，由三个省出版的教科书里面，曾有专门介绍地震知识的教科书。它们分别是：

　　从地震的背景看，这三个省份恰巧都在地震教科书出版之前不久分别发生过7级以上地震。四川炉霍县于1973年2月6日发生7.6级地震，辽宁海城于1975年2月4日发生7.3级地震，河北唐山于1976年7月28日发生7.8级地震。四川松潘于1976年8月16日发生的7.2级地震应该是在教科书出版之后了，至少是书稿定稿之后发生了地震。

　　1973年2月6日（正月初六）18时37分，在四川省甘孜藏族自治州境内的炉霍县发生了7.9级地震，甘孜、道孚、色达、新龙、壤塘等县受到不同程度的破坏。

　　这次地震造成死亡2175人，受伤2756人，绝户88户，孤儿43人；房屋倒塌1.57万幢，破坏2867幢，损失牲畜40427头、粮食201万公斤。极震区内房屋倒塌几乎百分之百。炉霍县城的5600幢房屋，全倒4600幢，严重破坏880幢，出现裂缝90幢。川藏公路有17处遭严重破坏。滑坡、地裂、山石滚落现象普遍。

　　海城地震发生于1975年2月4日北京时间19点36分，震中位于辽宁省海城县（今海城市）、营口县（今大石桥市）一带（东经122°50，北纬40°41）。地震强度达里氏7.3级（矩震级7.0级），震源深度为16－21千米。

　　本次地震前，宏观异常率明显偏离正常水平，且大震震前有小震密集出现的现象，中国科学家对该次地震进行了准确预测并及时发布了短临预报，全区人员伤亡共18308人，占总人口数的0.22%。其中，死亡1328人，占总人口数的0.02%，重伤4292人，轻伤12688人，轻重伤占总人口数的0.2%。

　　1976年7月28日3时42分53.8秒，河北省唐山市丰南一带（东经118.2°，北纬39.6°）发生了里氏7.8级（矩震级7.5级）地震，震中烈度11度，震源深度12千米，地震持续约23秒。

　　地震造成242769人死亡，164851人重伤，682267间民用建筑中有656136间倒塌和受到严重破坏，直接经济损失达30亿元人民币以上。位列20世纪世界地震史中死亡人数第二的大地震，仅次于海原地震。

　　这三个版本的地震教材，内容都是由地震的基本知识、地震的预测和预报、防震抗震三大部分构成，并且都详细介绍了地震的测报和防御。

　　《河北省中学课本 地震》在“地震的测报”部分谈及七种方式：“利用地下水预报地震、利用动物预报地震、利用小地震预报大地震、观测地电预报地震、利用地磁预报地震、观测地面形变预报地震、地震前的其他异常现象。”

　　辽宁省的《中学地理补充教材 地震测报及其预防》在“防震与抗震”部分提出“宣传地震知识、进行群测群防，增强建筑物的抗震能力、防止次生灾害，临震不乱、沉着应战”等措施。

　　《河北省中学课本地震》还在“说明”中指出：“使用时，应结合当地的情况以及地震专业队伍，群众业余测报点、哨的先进经验灵活运用。学校要开展地震预测预报的活动。”

　　标志着中国地震预报大规模科学实践活动开端的邢台大地震，其实也是中国新一轮地震活动的先导。在邢台地震中仓促上马的地震预报工作尚未站稳脚跟，一系列大地震就在中国的华北、东南、西南等地接踵而至，并有危及首都北京及其他城市之虞。触目惊心的‘地震潮’，仿佛‘十面埋伏’，左冲右突，中国地震工作旋即被卷人地震应急的十年。……短短十年间，地震灾害如此频繁，为近历史罕见，也令世界极度关注。

　　从现代的角度看历史中的人和事，总能发现这样或者那样的局限性，我们也明白这是当时的社会、科技发展水平所限。当时轰轰烈烈的地震测报群众运动，在当代不适合也不可能再次复制与重复，却也是一代人深刻的时代记忆。

　　回顾过去，立足当下，地震预测预报依然是地球科学领域没有突破的世界性难题，然而，经过四十多年的发展，我国建立了越来越完整的观测站网。从观测到的记录中，科学家已经能够推测某些地震的成因，地震波在地球内部传播的路径和介质变化，为学科认识、基础研究和中长期预测提供了宝贵的资料，也为地震预警工程的建设打下了良好的基础。

　　为进一步提升我国地震科技水平和防灾减灾能力，保障实现“两个一百年”奋斗目标的地震安全，地震部门更是提出以“透明地壳、解剖地震、韧性城乡、智慧服务”四项科学计划为重点，动员优势力量，实施科技攻关，带动实施国家地震科技创新工程。争取用十年左右时间查明中国重点地区地下精细结构，深化地震发生机理认识，采取有效防御手段，丰富地震安全公共服务产品，显著提升我国抗御地震风险的能力。