桂林市教育局权威解读今年“小升初”政策

　　核心提示：很多家长和学生反映今年市区“小升初”工作与往年相比有很大调整与改进，招生办法具体如何操作、学生和家长如何选择学校报读、参加教育机构考试是否还能“占坑”等成为热议话题。对此，记者采访了市教育局有关负责人。

　　招生办法具体如何操作、学生如何选择学校报读、参加教育机构考试还能否“占坑”———

　　桂林生活网讯（桂林日报记者陈娟）近日，市教育局出台了《关于做好2017年市区小学升入初中工作的通知》，在市区部分公办义务教育学校实行多校划片招生试点，采取部分公办初中与民办初中同时招生，公办初中兜底的招生形式进行招生。很多家长和学生反映今年市区“小升初”工作与往年相比有很大调整与改进，招生办法具体如何操作、学生和家长如何选择学校报读、参加教育机构考试是否还能“占坑”等成为热议话题。对此，记者采访了市教育局有关负责人。

　　今年市教育局在市区初中阶段学校布局、办学、招生等方面出台一系列新措施和政策。其中，最为引人关注的是2017年秋季学期起恢复桂林中学初中部办学。桂林中学初中部招生将采取摇号录取，摇号录取比例为该校招生计划的100%。

　　根据招生计划，秋季学期桂林中学初中部拟招收初一年级6个班共300名学生“桂中初中部恢复招生的目的有三个。”该负责人表示，一是缓解城区公办初中学位紧缺和生源分布不平衡问题;二是充分发挥公办名校优质资源和品牌效应，助力公办初中质量提升;三是回应广大群众在口享受优质公办教育的热切需求。

　　今年我市在桂林中学初中部和十三中开展多校划片形式招生试点，榕湖小学、乐群小学、中华小学的毕业生作为多校划片招生试点初中的生源对象，上述三所小学毕业生可选择桂林中学初中部或十三中其中一所报名，如出现报名人数大于招生计划人数时，则通过摇号(电脑随机派位)的形式进行招生录取，摇号未中的小学毕业生则安排到实施多校划片招生试点的另一所初中就读。

　　该负责人举例来说，某榕湖小学毕业生想报读桂林中学初中部，在报名之后，发现计划招生300人的桂中初中部却有500人报名，报名人数远远大于招生计划数，因此，则需通过摇号的形式从500名报名学生中确定300人为桂中初中部一年级新生，摇号落选的另外200人则分流到十三中就读。

　　作为今年小升初工作的一项重要内容，市区民办初中招生方案也进行了调整和改进，采取“摇号(电脑随机选择)+面谈”的方式进行招生录取。

　　学生在网名系统报名后，将依据学生德、智、体发展情况(即：小学毕业生综合素质评价结果、小学五年级下册期末质量检查和六年级上册学科素养检测结果和小学生体质监测成绩)，由系统自动划定各校市区招生入围三倍名单。例如，市区某民办初中A校市区招生计划为500人，网名结束后，若报名人数大于500人，则由系统依据报名学生德、智、体发展情况，自动划定3倍的入围名单，即1500人(报名人数不足3倍的，所有报名学生全部自动入围)。若A校网名人数不足或等于500人，则所有报名学生全部录取。

　　市教育局统一组织摇号，确定各民办初中不低于市区招生计划人数25%的摇号录取名单。民办初中摇号录取对象是入围的全部学生。如，A校在系统自动划定的1500人入围名单中，通过摇号先录取招生计划500人的25%，即125人，摇号未中的1375人继续进入面谈录取环节。

　　各民办初中通过面谈形式确定不高于市区招生计划人数75%的面谈预录取名单(其中，不高于50%的招生计划数在面谈时以入围学生德、智、体发展情况为依据优先预录，25%的招生计划数由各民办初中在入围学生中自主确定并预录)。面谈对象是入围后未被摇号录取的全部学生(主动放弃录取资格的除外)。还是以A校为例，该校1500人的入围名单中，减去摇号录取的125人后，剩下1375人，学校将组织这1375人进行面谈考察，并按照不高于招生计划50%的比例在面谈时以入围学生德、智、体发展情况为依据优先预录250人。最后，招生计划25%的录取名额共125人，由各民办初中在入围名单余下的1125人中自主确定并录取。

　　该负责人特别提示，在民办初中成功报名且进入入围名单的学生，如在接下来的摇号录取或面谈录取的任一环节主动放弃录取资格的，则不能再被任何民办初中录取，该生将由市教育局按照就近入学的原则统一分配到公办初中就读。

　　今年小升初方案出台后，仍有不少市民反映，还有部分民办教育机构在举办所谓的“小升初考试”，学生参加这样的考试还能“占坑”吗?

　　据了解，有部分民办教育机构抓住学生家长入学心切、对政策不熟悉的特点以及往年“占坑”培训考试的影响力，发布虚假广告，学生和家长继续参加所谓的“占坑”培训和考试，以达到借机的目的。

　　其实，民办初中“自主招生”不是“招生”，查看新政策就不难发现，今年民办初中报名招生各环节传达了一个重要信息：遏制“占坑”。在招生过程中，学生入围方式的改变，使得民办初中不能再“任性”地挑选入围学生;接下来的摇号录取环节，也是公平、、公开进行的，民办初中也无法为“占坑”方便;之后的面谈预录环节，招生计划数50%的名额，是由民办初中依据学生的德、智、体发展情况优先预录，这个“优先预录”也是遏制“占坑”的重要手段。

　　具体来说，就是系统根据学生德、智、体发展情况，自动划定招生计划数50%的名额给民办初中，各民办初中核对无误后对系统划定出来的这部分学生进行优先预录取;最后，再由民办初中通过面谈预录取招生计划数25%的学生，这部分学生也必须是在系统依据学生德、智、体发展情况划定入围的名单范围内预录，这一环节体现了民办初中招生的自主性质。

　　该负责人表示，通过的分析，可以得出结论：只要学生在小学阶段能做到德、智、体等方面全面发展，无论参不参加所谓的“占坑”培训和考试，都能通过报名、入围、摇号及面谈的方式进入民办初中就读。

　　在今年小升初招生过程中，学生和家长需要注意哪些事项呢?该负责人提醒，今年市区小升初方案进行了调整和改进，学生和家长要针对公办初中就近入学、免费教育、享受中考学区生待遇、办学质量不断提升和民办初中收费高、办学灵活、富有特色等因素进行充分考量，还要根据自身家庭经济状况、学生的个性、特长和发展需要，选择适合孩子的公、民办初中就读，以免增加孩子的学业负担和家庭经济压力。

　　此外，学生特别是要认真对待网名。今年，民办初中的报名志愿将会设置顺序，以便在面谈后依据学生德、智、体发展情况优先预录取时，按学生所填报民办初中的志愿顺序优先预录。比如，学生小王在网名时，填报民办初中第一志愿A校，第二志愿B校，第三志愿C校，三校摇号录取，小王均落选。接着进入到三校的面谈录取环节，根据德、智、体发展情况的排序，小王同时进入了A、B、C三校的优先预录名单，最后，系统将按照填报志愿的顺序，将A校作为小王的面谈优先预录学校，同时将小王的信息从B、C两校的入围名单中删除。