重点学校的老师能让差生的成绩“起死回生”吗？老师：其实也很难

重点学校的老师能让差生的成绩“起死回生”吗？老师：其实也很难香菇炒肉 家长都希望孩子将来能够到当地的重点学校读书，这类学校有着优质的教育资源，师资力量雄厚，孩子的成长离不开教师的引导，在学生时代遇到的老师往往会影响我们的后续发展。因此有的家长哪怕拿大笔

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家长都希望孩子将来能够到当地的重点学校读书，这类学校有着优质的教育资源，师资力量雄厚，孩子的成长离不开教师的引导，在学生时代遇到的老师往往会影响我们的后续发展。因此有的家长哪怕拿大笔钱，也要把孩子送到名师手下读书。在一些家长眼里看来，孩子的天赋差些没关系，只要老师教的好，孩子肯定能成才。毕竟把孩子送到学校，老师的教学方法，学校的条件实力都是会直接影响学生成绩。

但正是因为家长有这种想法，才让很多老师觉得为难。因为在孩子不努力的前提下，哪怕是再有名的老师，也没有办法让这些学生的成绩有大幅度的提升。

我身边经常会有一些家长在孩子高三的时候，花几万块钱让孩子去当地的知名教师的家里补课。可虽然花了这么多钱，孩子的成绩并没有提高，家长反过来把责任全推到老师身上。认为是老师不负责，不用心。孩子到了高三阶段了，成绩仍然比较差，就说明孩子自身的学习习惯和基础是存在很大问题的。这个时候如果孩子自己不努力的情况下，哪怕是神仙，也没有办法让孩子的成绩迅速提高。毕竟影响孩子的成绩有多种因素，除了有学校老师的因素，更多的是自身努力的因素。

重点高中的考试平均分之所以要甩普通高中一大截，不仅仅在于老师教得好，更在于那些考入重点高中的学生本身就要比普通高中的学生更优秀。老师的辅导也只会让这些原本就很优秀的孩子更上一层楼，如果孩子自己不努力的话，老师说再多也是在做无用功。因为重点高中的学生都很优秀，每个学生都铆足了劲往前冲，稍微一不努力成绩就被别人领了先，班级里的学习氛围很浓厚，在这样的环境下，学生会逼着自己努力学习。

就像很多家长明知道自己的孩子基础不牢，却偏要想尽办法把孩子送到重点班，这种做法只会适得其反。因为孩子和周围的其他同学差距太大，老师讲课自然是要照顾到全班大多数同学的水平，不能讲得太快，也不能讲得太慢。在给重点班学生讲课的时候，老师讲课的重点并不会放在基础上，而是想尽办法让学生拔高。这时候基础比较差的学生跟不上老师上课的思路，成绩只会变得更差。

就是很多高中老师一个人会同时教重点班和普通班两个班型，但每次考试之后，这两个班的同学虽然是同一个老师教的，成绩却天差地别。一方面可能是由于老师讲课的侧重点不同，另一方面则是学生原本的水平就不在同一条线上，最终呈现出的效果自然不一样。

家长想让孩子成绩快速提高这种心情我也是能理解的，可是想提高孩子的成绩需要靠孩子自己的努力，而且一定要采用正确的方法。基础比较差的学生目前最应该做的就是打牢基础。可以让孩子先做好以下几件事。

一、多看教材

很多学生不喜欢看教材，总喜欢用课外的辅导资料来代替教材，他们觉得辅导资料上既有教材的答案，又有相应的解析。可对于基础比较差的学生来说，熟读教材才是提高成绩的第一步。比如要记牢英语单词，熟背语文课文，数学和其他理科教材上的公式也都应该牢牢掌握。有的同学成绩差，并不是因为学不会，而是不想用心去记这些知识点。

二、上课尽量跟上老师的节奏

成绩比较差的同学往往容易自暴自弃，当自己听不懂老师讲课的内容时，就干脆在课堂上做自己想做的事情。如果一堂课没有跟上老师的节奏的话，那么接下来的一学期可能都没有办法跟上老师的节奏。所以想要学好知识，就一定要跟着老师走。如果课上有没有听明白的地方，课下可以找老师或者班里的学霸，一定要及时问清楚。当天的知识点当天一定要弄明白。

三、按时完成作业

有些家长总埋怨老师教得不好，却不知道自己的孩子每天连作业都没写完，成绩又怎么能提高呢？每天的家庭作业都是对当天所学知识的复盘，及时完成作业并整理错题，才会让每天学的知识更深刻的留在我们的脑海中。

孩子成绩的提高，不光要靠老师，更重要则在于孩子自身是否努力。你觉得呢？