以科技定义教育CB Insights 中国教育科技影响力榜单报名中

　　这次疫情让很多学习任务上线：曾经线上教育只是作为学习辅助工具，如今也变成了教学必需品；曾经学校并不需要复杂的信息化系统，如今老师在家办公、学生线上学习，学校和教育机构急切地需要适合线上学习、教育管理情景和需求的信息化系统等等。

　　在这一背景下，我们看到了很多教育科技公司正在发挥越来越重要的作用。为了挖掘中国有实力的优秀教育科技公司，CB Insights 中国将启动教育科技影响力 2020企业榜单的评选。

　　我们关注在中国有运营的教育科技公司，所有以科技为手段，以教学或以提高教学质量为目的、以学生、教育机构如学校或教育培训机构为目标客户、以教育相关产品为关注点的企业都在我们的雷达范围内。

　　教育信息化类企业主要包括用技术将教学环节、管理、研究等等教育机构的内部流程实现信息化类型的企业；

　　CB Insights 中国团队将依据DPTC 体系（Depth、Popularity、Tendency、Collaboration），从四个维度全方位评 估企业的自身实力、外界态度、发展趋势和合作表现：“深度” 关注企业自身在教育产品方面的核心技术竞争力、关键技术突破 / 地位、研发实力、产品定义能力和服务客户的能力；“关注度” 强调的是企业获得的外部支持，如资本、产业和媒体的支持；“趋势性” 主要发掘企业在时间横轴的发展潜力和较为明确与清晰的商业化路径；“协同性” 关注的是企业在上下游纵轴中所拥有的资源与实力，包括其对供应商的把控能力以及与高校 / 研究院所的合作关系、对外合作的能力。