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共话国际教育创新发展 深圳查特豪斯书院举办国际教育未来展望主题论坛

共话国际教育创新发展 深圳查特豪斯书院举办国际教育未来展望主题论坛

  日,深圳查特豪斯书院举办国际教育未来展望主题论坛,邀请教育界专家、学校校长共同探讨“双减”教育背景下,国际化教育的选择和期许。广东教育学会国际教育专业会常务副理事长、南山外国语学校创校校长、中英公学创校校长郭东淦,深圳查特豪斯书院创校校长Duncan Reith出席现场,共话国际教育创新发展。

  论坛上,刘晓明先生表示,“双减”落地以来,“减负”成为新的热门词汇,不仅要求要减轻学生的学业负担,还要减轻家长的负担和精神压力。同时,在刘晓明看来,未来的精英人才更需要培养他们的自立自律能力、良好的适应能力、沟通交际表达能力,学校应该从各方面对学生进行素质化教育培养,通过对于数字化素养的培养。同时还应该更加关注学生个人发展和成长,开拓学生的全球视野,希望国际教育能够朝着更好的方向发展下去。

  另外,郭东淦先生现场提到,国际化学校更应该培养有文化自信的未来人才,每一个孩子都必须传承和弘扬中华民族五千年优秀传统文化,未来在走向世界时,能够更有自信心,成为能在世界舞台上讲述中国故事的人!除此之外,学校也要注重对学生创新能力的挖掘及提升,培养综合素质全面发展的学生。

  查特豪斯书院创校校长Duncan Reith先生同样表示,在“双减”背景下,查特豪斯更为注重学生素质化教育,除了设立IGCSE到A level基础课程,还为学生打造了丰富多元的全人发展项目,并设立了很多课外活动,社团、校外实践等,为学生提供高质量英式教育。

  据悉,深圳查特豪斯书院的母校为英国查特豪斯公学,是世界的私立学校之一,于1611年在伦敦建立,至今已有410年的历史。早在1868年,本校就与伊顿公学、哈罗公学等一同被钦定为皇家公学法案中最领先的九所公学。近十年,查特豪斯毕业生们就已收获178封来自于牛津大学、剑桥大学的录取,每年还有许多毕业生进入美国顶尖大学,如哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚和康奈尔。

  作为查特豪斯公学落地中国的首间学校,深圳查特豪斯书院秉承查特豪斯公学400余年卓越传统,开设IGCSE到A level全阶段课程,四年制课程中,两年IGCSE课程,两年A level课程,学生在学术的广度和深度上将领先于其他国际课程,为进入世界上最顶尖大学和专业做好充分准备。

  同时,学校还为每位学生配备两名学院导师,实时关注,动态评估,以制定下一阶段学习计划。中英交融的全人教育是书院的特色,安排了丰富多元的拓展学习项目及校园活动,包括学校俱乐部、竞赛、跨学科项目、专题讲座、东西方文化体验、社区服务等,让学生们展示所学、绽放光彩。

  值得一提的是,书院拥有顶尖的教学管理团队和丰富教学经验师资团队,校长团队拥有超过20年以上的国内外一流国际学校管理经验,所有的教师都需要具备英国的研究生级别的师资培训证书,大部分教师毕业于世界一流大学,比如清华大学和牛津大学,且拥有硕士或博士学位,也有不少教师拥有几十年的教学经验。

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  • 标签:国外教育家名言
  • 编辑:夏学礼
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