美国哲学家约翰·杜威十句智慧格言教育理念影响世人值得牢记

　　在影响美国的100位人物排行榜中，约翰·杜威的名字赫然在列，名列第40位。他是一位伟大的哲学家、教育学家。在二十世纪前期，约翰·杜威的哲学思想及教育思想影响我国教育界和思想界颇深，培养了包括胡适、冯友兰、陶行知等我国众多学者。今天，我们就一起来品读约翰·杜威十句至理名言，感受他笔下文字的内涵。

　　1858年，约翰·杜威出生，这年有几件影响全世界的大事情发生——达尔文发表《物种起源》；马克思发表经济学批判等。这位对美国及整个世界的教育作出无与伦比贡献的伟人，在小的时候并非聪明过人，不过他养成了喜欢看书的好习惯。初入职场，他开始着手研究哲学，并顺利获得哲学博士学位。

　　他与妻子创办小学，在芝加哥大学和哥伦比亚大学先后任教，正是在哥伦比亚大学任教期间，与我国众多留学生相识，而这些留学生都是日后大名鼎鼎的人物，包括：胡适、冯友兰、陶行知、郭秉文、张伯苓、蒋梦麟等，可谓桃李满天下。上个世纪20年代末，约翰·杜威来到中国，与当初相聚，播散教育及哲学思想，盛况空前。

　　哲学方面，约翰·杜威贡献卓著，他的哲学立场是功用主义，是从美国实用主义发展而来，而实用主义是有皮尔斯及威廉·詹姆士提出。约翰·杜威热衷于传播威廉·詹姆士的思想，对生存及解决生存中的实用性一直充满热忱。他认为目标与手段是从事物不断变化和发展的角度，提出目标与手段没本质的分别。同时认为知识仅能作为一种参考，无法完全套在任何一种情境之内，这也是他教育理念的核心价值。

　　教育方面，约翰·杜威的贡献同样斐然。他认为学校的学习只不过是学生成长过程中的一个阶段而已。社会才是大课堂，在社会不断发展的情况下，学生进入社会才能不断的学习，才能适应于社会的需求，才能培养出对社会有用处的人才。

　　约翰·杜威对教育的贡献还包括教学方面，其中以学生为中心的教学法是当时最为先进的教育理念，提倡与学生的个人经历紧密相连，老师给每一个学生提供恰到好处的帮助。另外，约翰·杜威提倡一套如何揭发儿童探索的逻辑思维方式，这一思想引领当时教育潮流。

　　一位伟大的哲学家，一位成绩斐然的教育家，一位20世纪影响全美国乃至全世界的伟大的人。今天是约翰·杜威161周年诞辰，我们就用他笔下10句至理名言，来体会文字背后深刻的内涵！