技工短缺

　　早些时候，传出广东技术师范学院400名大学生到广州市冶金高级技工学校进行半年技术技能培训的“新闻”。近日，广东技术师范学院党委宣传部副部长林启词在接受记者采访时称，其实，这已经不是新闻，因为早在1998年，该校就实行“双证制”，即学生毕业时必须拿到“双证”：学历证书和技工证。

　　大学生也要进行技术技能的培训，这至今仍有点让人“匪夷所思”。专业人士认为，正是社会长期以来对技工抱有偏见，造成技工目前一定程度的短缺，所以需要加大技术技能培训力度。珠三角要成为国际性的制造基地，我省对技工的需求量将急剧增加，技工，即将成为一个新的社会关注热点。

　　据了解，目前我省乃至全国不仅传统行业的技工、高级技工的缺口较大，高新技术产业的“数字蓝领”则更是少之又少。这在工资差别上有明显的体现。李木杰告诉记者，中级技工的工资大概在1000元—2000元左右。而高级技工的工资就高得多，他的一名学生是高级技工，毕业到东莞某企业后，第一个月的工资为1000元，到第三个月已经增长为5000元。

　　李木杰认为，目前，高级技工的工资超过博士是有一定道理的，首先是因为高级技工严重短缺；另外，博士、研究生以及大学生都是研究型的人才，而高级技工既有丰富的理论，又有过硬的技术，可以为企业创造更多的实际效益。

　　林启词进一步解释说，从教育制度上看，长期以来，我国高等教育只注重高校的发展，而轻视职业教育的发展，比如，高校都是由国家教育部和地方政府共同投资的，近年来，投资的力度有增无减，而技校目前主要由地方财政拨款、企业拨款或学校自筹资金，而且地方财政拨款有限。再比如，在招生时，技校的招生是放在最后的，这就使得技校生源素质相对较差。

　　“但最根本的原因是整个社会对技工抱有偏见。”广州市冶金高级技工学校副校长李木杰说，“技工的身份是工人，而大专生以上毕业的都是国家干部，甚至中专毕业也是干部身份。干部的地位比工人高，所以工人或技工得不到应有的重视。”

　　据介绍：广东民族学院改名的原因有二，一是海南划出广东省以后，我省的少数民族减少，少数民族高等教育的任务有所减轻；但主要原因是广东正在进行经济结构调整，缺乏相关的技术人才。目前该校是全省唯一具有学士学位授予权的技术师范学院，主要任务是培训我省职业技术教育师资。

　　自1998年改名以来，广东技术师范学院开始实施“双证制”，即在校生除了上3年的理论基础课外，还有半年在工业实训中心进行实际操作训练，半年时间实习和做毕业论文设计。据介绍，该院学生除了有学士书外，还有近95％的学生有涉及9个行业的专业技能培训。

　　据了解，用于广东技术师范学院的在校生实际操作的工业实训中心，是由广东省投资建设的目前广东高校唯一的实训中心，总投资1亿元人民币，建筑面积2万平方米，设立15个实训部，主要实训内容已涵盖广东经济发展的大部分行业。广东技术师范学院党委宣传部副部长林启词称，这也体现了广东省较早地认识到职业教育的重要性。

　　我省职业教育在上世纪90年代中后期以来发展迅速，以职业技术教育为教学方向的学校规模不断扩大。以广州市冶金高级技工学校为例，原来该校只有100—200人，现在在校生为4900人。而且该校连年招生都超过1000人，今年达到2000人。

　　“近几年来，由于我省乃至全国经济结构调整，工业以及第三产业飞速发展；同时，外商投资企业也大规模进入中国，因此技工的需求量猛增，使得技工短缺的现状一下子凸现出来了。”广州市冶金高级技工学校副校长李木杰分析说，“珠三角将要成为国际性的制造基地。因此我省对技工的需求量将会急剧增加，对他们的要求也会提高。”

　　李木杰称，广州市冶金高级技工学校就存在一个严重的问题，该校4900名在校生当中，高级技工仅为1000人左右，这部分生源是技校、职业中学的毕业生和部分高中生。也就是说，该校的生源有2／3是初中毕业生，他们毕业后都是中级技工，这就是现在我们缺乏高级技工的原因。