支点中国·40年高考纪丨​一个热爱体育的高考生从事了体育教育的工作！

　　1977年11月，全国570万考生走进了中断十一年的高考考场，开始了一场命运的博弈，其中陕西20万考生。时光荏苒，一晃40年。2017年，全国参加高考近940万人，陕西考生32.8万人。

　　40年来，高考成为个人命运的支点，中国有超过2亿人通过高考改变了命运。高考也是中国的支点，中国重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天，中国的命运从此改变。

　　恍然已是40年。从1977到2017，无论中国的经济还是教育，都有了天翻地覆的新模样。在高考恢复40周年之际，西安报业传媒集团新媒体中心推出年度策划“支点中国·高考40年纪”。我们将从每一年的高考生视角出发，希冀用40位考生的故事，讲述40年高考历史的波澜壮阔。2017年5月16日起，西安新闻网、西安发布APP、魅西安APP、西安XIAN微信公号、西安晚报微信公号、@西安晚报 官方微博等西安报业传媒集团全媒体矩阵联袂推出，敬请关注。

　　人物语录：一旦选择之后就只有一条路，那就是坚持走下去，没有人能替你受伤流血，就像没有人能替你在高考这件事上成功一样。

　　一提到体育，出现在我们眼里的就是国家队，体育冠军，体育明星；同时一提到高考，大家就想到的是文化课类型的高考。其实高考志愿主要分为文科类、理科类、体育类、艺术类四大科类。体育和高考是一种别有洞天的契合，很荣幸我们今天有机会采访到经发学校的体育老师，郑梦晨郑老师。初次见面，郑老师有些腼腆，但是说到自己经历过的体育训练和自己的从事的体育教育工作，这个成熟稳重的90后年轻教师，那绝对是如数家珍。壮硕的胳膊，黝黑的肌肤，幽默而专业的谈吐，让我们这次的采访很完满。

　　郑老师：你好，体育类考生包括体育统招和体育单招。体育统招简单说来就是参加学校的体育队训练，参加体育项目的高考，然后等到6月份的时候再参加国家统一的文化课考试。体育单招是部分体育专业单独招生的简称，是指经教育部、国家体育总局批准的部分院校可以对运动训练、民族传统体育专业实行单独招生。一般会要求具备二级运动员或二级武士(含)以上技术等级资格。体育单招的话，在招生院校、考试方式、录取政策上有很大不同。

　　郑老师：其实这个跟我的父亲也是有关系的，因为我的父亲是一位非常热爱体育的体育迷尤其喜欢足球，他和自己的朋友组织过足球队，一有空就去踢足球，所以他很希望我也会喜欢体育，并且希望我长大后可以成为一名优秀的运动员。所以在我很小的时候，那时候还不够上小学的年纪，我父亲就把我送到了一家专业的体育类院校，一家寄宿学校，让我学踢足球。可是因为我实在太小了，而且学校的训练当时太苦了，可能是因为当时我们一起训练的都是8-10岁的小孩子，我的年纪过于小，所以运动的强度对我来说过大，当时除了期盼到周五妈妈来接我回家，并没有什么心思学习。后来经过和学校老师的商议，父母决定还是让我和其他小孩一样进学校学习并且将来参加高考。

　　虽然当时没有坚持成为一个专业的运动员，但是确实让我很早的对于体育有了科学的认识。加上后来受父亲影响，并没有停止体育训练。一直到高一上完，这时候分科了，参加体育类或者艺术类的学生就要有目标的做学习计划了。当时我的学习成绩不错，但是也并不突出，即使参加了文科或者理科的高考，也只能是个中等水平。但是我在体育课上的表现就比较突出，毕竟还是喜欢体育的，而且身体素质也好，就被当时校队的老师看中了，问我有没有打算参加体育类高考。我当时只是一门心思想着到底是文科还是理科，眼光还比较窄，当时老师提出来的时候，是没有多少体育类高考的概念的。回去后就跟家长说了这件事，然后上网了解了一些，老师也找了家长进行沟通。最后作出决定：一方面，毕竟自己热爱体育，如果能考上大学，就接受更专业的体育知识学习，另一方面，体育是我的长处，用长处在高考的战场上去竞争赢得胜算更大哦，所以最后决定参加体育类的高考。记者：能给我们聊聊你当时进行的高考前体育训练的过程和感受吗？

　　郑老师：高二的时候，我们年级就有20个左右的人选择了参加体育类的高考。当时决定后，我们就已经开始跟高三的学长学姐们一起训练了，不过最初的时候我们都是进行一些基础的体能类的训练。到了高三就不一样了，早上我们5:40就会到操场开始进行训练，特别的准时，并不需要老师的督促，我们20几个人觉得既然选择了这条路，咬着牙也要走下去，所以无论春夏秋冬，早上我们永远是最早到学校的人。当时为了训练我们的耐力和速度，几乎每天早上老师都骑着电动车，拿着苕帚，跟在我们后面，让我们从西航一中跑到瀍灞，谁跑慢了，就有苕帚在后面伺候，虽然老师不是真的打，但是这个方法却很有效果。有趣的事还很多，老师为了练习我们的下盘力气，不仅让我们拖轮胎，谁要是练的不好，老师还坐在上面增加重量，老师也真的是费尽心思了，哈哈。再比如我们在训练铅球这一项目的时候，不仅仅是用铅球去练习，还会用实心球练习动作，平推杠铃练习爆发力，卧推练习肌肉力量，这种训练就是要练习上肢的力气，同时还要练习技巧，有些项目拥有了技术才更能制胜。训练的过程是艰难的也是值得珍惜的，我们20几个人因为体育结缘，一起流汗，一起受伤，一起考上心仪的大学，这种特殊的感情很难再拥有了，这个阶段学到的东西对我的影响也很深。”

　　郑老师：“以前当学生的时候，就做好训练，考好试就行了，想偷懒的时候也能偷懒，心情不好的时候还能跟父母顶嘴。现在完全不行了，体育现在不仅仅是我的个人爱好了，更是一份专业和一份责任。现在作为体育老师，对于我课堂上教的每一节的内容，我都要认真的研究，并且去实践，尽量避免学生在学习中受伤。而且现在时代发展了，学生和老师的关系也要更近，像朋友一样，但又要保持老师的威严便于教学，这个度很难把握。课堂的生动性和实践性要求更多了，不仅仅是老师教，而是要寓教于乐。要操心的事更多了！

　　郑老师：唯一的法宝就是坚持，体育锻炼是一个日积月累的过程，而且这个过程很辛苦，在选择之前一定要慎之又慎。除了正常的体育锻炼，你的文化课也不能落下，这两个兼顾起来也是不易的。一旦选择之后就只有一条路那就是坚持走下去，没有人能替你受伤流血，就像没有人能替你在高考这件事上成功一样。

　　作为拥有体育特长的“学生”，郑老师根据自身的优势和兴趣爱好选择了体育教育的专业，并且从事了体育教育类的工作。这是一个充满选择的时代，90后年轻的郑老师用自身的经历告诉我们，只要对自己有清楚的认识，眼界再宽一点，做出适合自己的选择，一样可以在擅长的领域做自己喜欢的事情，而且做得还不错噢。