教育部：我国义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平

　　教育部发展规划司刘昌亚司长在会上表示，我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。

　　“教育是国之大计、党之大计。”刘昌亚表示，党的以来，我国教育事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。从数据看“教育这十年”，我国教育面貌正在发生格局性变化。

　　据介绍，十年来，我国教育普及水平不断提高，国民受教育机会进一步扩大，受教育程度进一步提升。统计显示，2021年，全国共有各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人；与2012年相比，学校增加6300余所，在校生增加了2800余万人。

　　在幼儿教育方面，刘昌亚透露，我国目前共有幼儿园29.5万所，学前教育在园幼儿4805.2万人，毛入园率达到了88.1%，十年提高了23.6个百分点，实现基本普及。

　　此外，义务教育阶段学校达到了20.7万所，在校生1.6亿人。2012年到2021年，全国小学的净入学率从99.85%提升到了99.9%以上，初中的毛入学率始终保持在100%以上，已实现全面普及。

　　另外，高中阶段教育学校2.2万所，在校生3976.4万人，毛入学率达到91.4%，十年提高了6.4个百分点。

　　统计显示，高等教育学校达到了3012所，在学总规模4430万人，十年增加1100余万人，毛入学率达到57.8%，十年提高了27.8个百分点，翻了近一倍。

　　“我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。”刘昌亚说。

　　另有统计显示，2021年，我国劳动年龄人口平均受教育年限达到了10.9年，相当于高中二年级水平，比2012年增加了1年。

　　具体来看，其中受过高等教育的比例是24.9%，比2012年提高了10.3个百分点。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿。刘昌亚认为，我国国民素质不断得到提升，为经济高质量发展提供了强大智力支撑，为民族复兴注入了强劲动力。