「他者异人」的文化社会研究：文化人类学究竟学什么？

　　文化人类学作为人类学的一个分支，诞生不过百年有余。大背景是在19世纪后半，得益于大航海时代的探索以及工业的发展，英国领土急速扩张。

　　生活方式的殖民地文化与居民的探究心风行，想更多地去了解这些所谓的「他者异人」，而对于「他者异人」的这份好奇心正是文化人类学的出发点。

　　而文化人类学则是通过长时间的现地接触与观察来对全世界不同民族进行描述和分析，以揭示人类的本质，围绕「文化」这一主题来解释人与其他生物的不同点。

　　文化人类学的研究方法主要为质的研究。相比用大量数据支撑的均化人类社会复杂度的量的研究方法，质的研究更强调走进调查现场，从个体差异角度切入，客观记录并分析与现有认知接纳的生活方式不同的「他者异人」的文化社会。

　　东京大学的文化人类学没有固定课程，需要根据教授的研究方向去学习，所以同学们选择教授是很重要的。以下是2020年S学期指导教授及授课名单。

　　同学们在择校之前可以先读一些入门基础书籍，其他书籍要根据每个学校专业课来定，针对研究室和老师再准备。

　　就文化人类学这门学科来说：挑战与乐趣并存。挑战在于入门十分吃力，大量的专有名词以及概念性内容的理解，前期会十分痛苦。

　　而乐趣在于与他文化接触的过程中，文化差异的不断碰撞所产生的新奇感，研究室的学长可以为了研究，前往世界对LGBT群体接纳度最低的塞内加尔待上一个月。文化人类学的最终落脚点还是在文化与人类，在与人的频繁接触，你来我往中探寻人类生存诸相与文化的多样性。