活动预告 11月校园活动一览表

　　发挥校园文化育人功能，建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，满足大学生健康成长成才的需要，营造良好的校园文化辩论氛围丰富校园活动，促进校园文化建设，发掘并培养辩论人才，培养学生的逻辑思考能力，语言表达能力，提高学生综合能力.

　　活动目的：辩论赛需要参与者积极思考,和队友配合,和敌对方思维摩擦,培养团队配合能力,逻辑思考能力,语言表达能力,组织能力,也让人对社会的问题,现象有更深层次的思考。同时也可以富大学生活,体现大学朝气蓬勃的活力。

　　活动意义：通过辩论比赛，可以使学生积极思考,锻炼学生的思维能力,培养学生逻辑思考能力,语言表达能力,组织能力,同时也可引发学生对生活、社会中存在的问题,进行更深层次地思考。

　　导师下午茶：本次活动通过导师为我们讲解如何正确的处理刚入职场的职务，和待人接物的方式，以及正确处理领导和自身的关系，为我们日后进入职场积累了更多的经验，有利于日后更好的发展，到时下午茶本身也为我们提供了一个很好的交流平台，增进了老师和学生之间的距离。

　　亮点：本次歌手大赛采取四赛道，通过不同的赛道，激发学生的创造、创新力，体现冬季文化艺术节气息，丰富大学生的课余生活，用歌声彰显校园文化，奏响青春旋律。

　　创意写作沙龙：为了促进学生们在上课学习之余提高自己的创新思考能力，社区特意组织了富有趣味的创意写作沙龙。创意写作是一切创造性写作的统称，写作灵感可以是任何情绪:悲伤、喜悦等都可以成为写作的出发点，也可以是一件事情、一个观点甚至可以是一个名字。

　　内容：为了营造良好的备考四六级的学习环境，解决同学们在备考中的问题，更好的区应对即将到来的的四六级考试,举办Ivy Ted英语四六级经验分享活动。

　　亮点：本次活动邀请到了全体成功上岸四级考试的学霸宿舍--南五605。他们来到活动现场与你分享如何高效备考，快速通过四级的小妙招。

　　内容：“提高学习意识，培养学习精神。通过竞猜活动，给所有在欧亚的大学生提供一个展现自我的机会，去认知学习各类型知识的乐趣，留下校园青春共同的美好记忆。

　　亮点：本次活动以灯谜的形式进行，在活动场所搭建有若干附有知识卡片的书面板，每个书面板上包含有各专业各类型的小题目，学生在活动场所通过猜灯谜的形式对各类型的题目进行竞猜，凡竞猜的题目数量正确个数达到18个以上者便可凭借答对个数到兑奖处兑奖。

　　巧克力文化分享&DIY:为了提高大家的国际化视野，分享各个国家的特色巧克力文化，并且在分享过后让大家亲自体验制作巧克力的过程 。

　　西安欧亚学院第三届模拟联合国:模拟联合国作为国际青年社区的特色活动，让大家体验真实的联合国会场氛围，还会提供娱乐的社交晚会给大家放松。

　　诗词大会（预赛 决赛）：本次活动以发扬中华优秀传统文化为本，通过搭建自由包容的学习平台，以“提高自我修养，拓宽视野界限”为目的，帮助学生们更好地提高自己的综合素质，同时推动中华诗词守正创新，不断发扬传承。

　　国学讲堂内容：诗词歌赋中凝结着一个时代的缩影，明代文化自是文学史上的一座丰碑。距孔子青年社区开设的“国学讲堂”系列活动，本次国学讲堂“从明文化里看元文化”如约而至。

　　班长论坛：孔子青年社区学生会干部、社区班长开展了首次“班长论坛”，邀请表现优异的班长分享工作经验，探讨工作方法，相互促进共同成长。

　　班长论坛:由Queensland青年社区学生会联合社区班班长共同开展“班长论坛”，邀请社区班中较为优秀的班长及干部进行工作经验分享，探讨不同工作方法，取长补短，互帮互助，共同进步 。

　　演讲的力量:结合社区文化，通过公众演讲，为学生建立自信的平台，克服公众面前的恐惧。并通过长期的培训，增加女性公开表达的能力，提高自身的个人魅力和影响力，并提高表达能力 。

　　庆27周年校庆文化创意活动:通过软木板的形式，将欧亚学子对欧亚开放的思想和姿态，“和而不同”校训的理解以及对我校未来的展望庆祝建校27周年。

　　社区团学组织分享沙龙:由Queensland青年社区与德鲁克青年社区联合举办的社区团学组织分享沙龙，通过各个社区团学组织的相互交流，结合社区文化，分享不同的工作经验，促进各团学组织的沟通交流与发展。

　　国奖面对面——惟愿乘风破浪，不负韶华时光：邀请会计学院22年国奖获得者与低年级学生线上交流，分享学习经验，给与低年级尤其大一新生在大学生活与学习规划指导，发挥优秀学生的榜样力量。

　　“文字的力量”论文写作大赛:为学生提供了一个交流、展示的平台，促进培养了一种全校范围内的、活跃的、跨学科的写作与表达文化。

　　我的大学Flag —— 一页生涯图大赛:启发自我认知，引发学生对学业规划的思考，帮助同学们梳理大学发展思路，找寻未来目标。

　　7、通过比赛举行比赛让同学们对专业知识更加了解，进一步提高选手们的综合素养，丰富同学们的课余生活，展现学院风采。

　　8、为了同学们顺利通过导游证考试，我们在考试之前举报导游词比赛，让选手们熟悉考试流程，培养选手们的口才能力和导游能力。

　　9、最大限度的还原创新创业类竞赛真实场景，让同学们提前熟悉竞赛流程，培养学生对竞赛的初步了解，提升分院学生竞赛参与面。

　　12、加强学生干部之间的沟通，了解到各个班级在班风建设方面的技巧取长补短，同时配合分院打造优秀学风建设工作。

　　1、活动旨在鼓励同学们用所学专业知识积极研究、探索科学问题，锻炼逻辑思维、掌握论文写作方法。活动分为前期宣传、收稿、改稿定稿以及制作展示PPT、召开评审会、打分、评奖几个部分。

　　2、本活动聚焦学生学习技能、习惯、方法培养，由学习达人进行专项分享，学习意愿较强但技能、习惯、方法有欠缺的潜力学习者参加，共促分院学习成效提升、学习氛围构建。

　　3、本活动旨在培养同学们的读书习惯与热情，在读书分享中构建爱书人之家氛围，凝聚分院专业学术风气，共建学风与读书之风。

　　4、记笔记是一种重要的学习辅助手段，好的笔记展现形式不仅能够有效促进对学习知识的掌握与复习，更能够展现出认真、踏实、勤学的学习态度，笔记大赛旨在鼓励大家养成好习惯、学习好榜样。

　　1、结合专业知识（如中外建筑史、艺术史等）写一篇艺术理论论文，助力学生课后学习。坚持立德树人导向，贴近学生实际需求，在广大学生中营造积极进取、热爱学习的浓厚氛围明 。

　　2、为加强学生干部、学生骨干之间的交流和沟通，培养团队协作的意识和责任心，邀请专业素拓团队，为学生准备有趣，有料的活动，丰富学生可与活动的同时还会收获趣味相投的同辈伙伴。

　　3、英语电影在英语教学中是一种非常重要的教学手段和寓教于乐的教学方式。既可以提高学生的学习兴趣又可以缓解学生们的学习压力还可以开拓学生视野，从而能够快速提高学生的听力和口语水平，最终达到提高学生跨文化交际能力的目的。

　　1、帮助学生干部快速掌握Office办公软件使用的基础知识和常用操作技巧，为以后的学习工作打下坚实的基础，让学生的工作真正做到高效率、高质量。

　　2、2022年上学期即将过半，英语专业四级考试也已临近，备考学生们的学习任务愈发繁重，学习气氛也愈发紧张。因此我们在英语专业四级考试前夕展开此活动为学生送上温暖祝福。

　　3、作为欧亚DNA能力，写作是一种通识核心能力，包括感受、阅读、思考、写作、修改等从输入到输出的多个环节，以课程论文的形式输出，有利于促进学生学习通识课程的自我检验和自我提升。

　　4、新生们通过与学长学姐的交流，进一步明确大学生活的目标及方向,对于如何走好自己四年的大学生活，如何提升自身的综合素质更加充满信心。学长学姐们分享学习经验与大学生活心得体会，帮助萌新们获得良好的学习习惯与方法。

　　5、为助力学生在感受和玩中寻找绘画的魅力，同时也进一步加强学生和学生团队的粘性，参与人员可选择一人或组队参加活动，用可食用色素混合酸奶调出所需色彩在吐司上进行绘画（绘画内容：对四季人文的印象或憧憬，在正能量基础上主题不限，可以画人物或景象）。

　　6、深入拓展人文教育学院阅读服务阵地，带动学院学生阅读，培养学生”爱读书，会读书，读好书“的良好习惯，形成良好的学习氛围。

　　7、为了总结上学年分院英语学习的成果，表彰在四六级考试中成绩优异的同学，以及在英语类赛事中表现突出的同学，进一步激励所有人文教育学院的同学在2022年更好的开展学习。

　　8、“小咖开讲”以其独有的TED形式进行演讲，在此基础上融合更多学术氛围，以开阔学生眼界，丰富学生学术知识。更在学习之余，大胆发言，培养个人的心理素质和公共演讲力。

　　随着疫情形势变化，我校充分依托利用多类型在线课程平台和学习工具，积极开展线上教学活动。为维护良好的在线教学秩序，保证线上教学质量和学习效果，向同学们发线上学习倡议，并组织学生签订倡议书，共建良好的线上学习氛围。

　　通过此次学籍知识竞赛的举行，帮助22级新生进一步了解学生事务制度、学生服务指南及学籍学位奖惩等相关学校规章制度，以便日后学生学业可以顺利进行。

　　检验22级新生对学籍知识的学习成果，同时可以增进同学们之间的沟通、交流、合作，使班级更加团结。

　　培养学生思辨能力，创新思维，提升写作水平，熟悉论文撰写要求，在探索中提高学生的认识能力和独创精神。小竹条桥梁结构设计大赛：

　　结合专业知识用提供的材料进行桥梁设计和搭建，通过学生作品的亮点，设计思路、荷载等评选出优秀作品。

　　给学生提供一个将理论知识用于实践的机会，进一步深入学习专业知识，提高学生实际动手操作的技能水平。培养大学生的创新精神、实践能力和团队意识，发展学生的个性特长，完善大学生第二课堂教育。英语晨读单词拼写活动：

　　以学生晨读天天练中的单词为考核范围，通过单词测试考查学生晨读效果，评选单词“达人”，表彰优秀学生。

　　激发我院学生居家学习的积极性，提高学生的英语水平，同时养成良好的晨读习惯，进一步促进我院建立良好的学风环境，特举办英语晨读单词pk赛。

　　由具有代表性的学长学姐通过专业比赛、英语学习、国家奖学金、国家励志奖学金主题的分享，向大一学生展现多样性的大学生活。

　　2、学生通过所学专业，编写代码，对分院现有的“信工事务服务中心”服务号进行功能优化，提出解决方案。于决赛日进行项目汇报，并决出一二三等奖。

　　3、邀请互联网+省赛、国赛网评评委进行沙龙、讲座，帮助学生认识互联网+大赛、了解互联网+赛制，以及如何选题。