“国际范儿”十足！同济这个团队让世界读懂中国

　　这支团队立足外语研究赋能国际传播能力建设的新时代命题，以构建融通中外的话语体系为追求，理论研究与实践探索并重，积极引领学生在世界文化图景中展现中国文化特色，向世界讲好中国故事，为国际传播能力培养提供了同济方案。

　　如何服务加快构建中国话语和中国叙事体系战略？如何塑造可信、可爱、可敬的中国形象？如何让世界认识到一个生动立体、真实全面的中国？ 在吴赟看来，“国际传播能力建设这个时代命题，外语学科大有可为。”

　　近年来，团队在吴赟带领下，面向国际传播能力建设、对外翻译传播能力提升、对外话语体系构建等国家重大战略性需求，先后承担十多项国家级高层次科研项目，梳理新中国成立以来对外翻译传播的历史演进，总结经验得失，研究对外话语体系的基本内涵、理论框架和提升路径以及在“一带一路”倡议中的具体实践，为当下国家对外翻译传播事业发展提供咨询建议。其中，精准国际传播咨政报告获中办肯定性批示。

　　团队围绕中国对外译介与传播实践、对外翻译理论构建、多模态翻译、对外话语体系构建、当代文学外译等课题，在专著出版以及论文发表方面取得了一系列高质量研究成果，形成了较为鲜明的“外语+”跨学科研究特色，先后出版《改革开放以来中国当代小说英译研究》（已与国际权威出版社Routledge签约出版英译版）《翻译 影响 构建——英国浪漫主义诗歌在中国》《文学操纵与时代阐释——英美诗歌译介研究（1949-1966）》等4部专著、4部译著和12部国家级规划教材，在CSSCI或SSCI等期刊发表论文100余篇。

　　国际传播能力建设，人才培养是关键。近年来，吴赟带领团队积极引导学生投身国际传播和对外翻译实践，鼓励学生发挥专业所长对外讲好中国故事，为国家形象构建贡献同济力量。

　　在吴赟指导下，学生们成立了“红色济译”项目组，历时两年多，实地走访井冈山、延安、遵义、瑞金、西柏坡等地的纪念馆、博物馆和旧址，收集近千份英译素材，累计形成英译传播研究文本20余万字，据此制作了《红色文化术语英文译写指南》，构建了“中国红色文化翻译术语库”，并创建了红色文化外译新媒体平台，成果获第十七届“挑战杯”上海市赛特等奖、国赛二等奖。

　　“我们已经与井冈山博物馆、延安鲁艺文艺园区等机构签订了合作协议，提供翻译服务，合作讲述中国红色故事。”吴赟介绍。

　　“吴老师一直教导我们，讲好中国故事，做好翻译还不够，要‘翻译’‘传播’两条腿走路。”博士生李伟勇于尝试，参与制作的原创歌曲MV《青春向党报到》、原创视频《向世界讲述延安：而浪漫的圣地》入选“高校庆祝中国党成立100周年原创精品”展，在“我心中的延安”短视频大赛中荣获一等奖，参与的“熊猫叨叨：国际学生讲中国故事”项目在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获上海市赛金奖和国赛铜奖。

　　团队大力推动中华文化“走出去”，与《经济日报》报业集团共建中华文化国际传播基地。2019年9月，该基地与中国文字博物馆、中国驻里昂总领事馆等在法国成功举办的“中国文字丝路行—‘汉字’国际巡展”被中宣部列为“中华传统文化‘走出去’重点项目”，成为中国文化对外传播实现民心相通、达到良好接受效果的生动案例。

　　团队现有导师4名，博士生11名，硕士生15名。在学生们的心里，吴赟是团队里和蔼可亲的“大家长”。

　　“吴老师常提醒我们，说学术之价值，贵在结合实践，探究经世之道。外语学科论文的选题及撰写，只有响应国家的号召，贴合社会发展的现实需求，选题才有深度，研究才有意义。”博士生王慧莉说。

　　博士生李伟回忆，在一次论文修改过程中，他认为修改意见过于笼统，没必要逐条修正，但吴老师坚持要求他按照专家意见逐一修改。“不要急、慢慢来，学术不能有丝毫侥幸与懈怠。”最终，在吴老师多次指导下，论文在外语类CSSCI刊物发表。

　　生活上，学生们也时时能感受到团队的温暖。师生之间相互关心，导师们时刻关注学生的思想动态与心理健康，对他们遇到的思想困惑和现实困难主动给予关心和帮助。“大到人生规划、职业指导、科研生活，小到饮食穿着、体育锻炼、社交活动，事无巨细。”博士生潘柳叶这样说。

　　“吴老师承担着繁重的行政工作和科研任务，但每周仍会抽时间和我们聊理想、聊生活，提醒我们不要忽视‘生活’的重要性。我们遇到瓶颈，会告诉我们‘慢慢来’，用自己的人生经验给我们意见和建议。”博士后孙萌直言获益良多。

　　老师们脚踏实地、严谨治学的言传身教，春风化雨、润物无声的暖心呵护，以及开放、分享、和谐的团队协作，学生们自然是收获满满：多人承担国家级和省部级重点科研攻关项目，陆续出版近10部专著，发表数十篇高水平论文，获得国家奖学金、授课竞赛奖、教学成果奖，在翻译大赛、创新创业大赛等各项赛事中屡创佳绩。