有关目标的作文素材(共9篇
篇一：目标素材
目标素材
上传:黄富忠更新时间：2011-11-1623:05:05
【目标】
主题思考
目标是一盏，了属于你的生命；目标是一个牌，在迷时为你指明方向；目标是一方罗盘，给你导引人生的航向；目标是一支火把，它能燃烧每个人的潜能，牵引着你飞向梦想的天空。罗曼·罗兰说：“人生最的敌人，就是没有明确的目标。”的确，目标是你追求的梦想，目标是成功的希望。失去了目标，你便失去了方向，失去了一切。
人生的道总是布满荆棘、充满坎坷，有了明确的目标，你就会看到曙光，看到希望。即使前方的风浪再大，也会追求，无怨无悔。让我们带着目标上吧，去寻找内心的和澎湃；让我们带着目标上吧，去寻觅辉煌的明天；让我们带着目标上吧，去采撷人生道上一颗颗璀璨的珍珠。
经典素材
左思十年写成了《三都赋》
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，得五体投地，只得甘拜下风。
素材解析
认准行动目标，不为外人所动，就是胜利，挺住就是一切。只有将眼光坚定不移地聚焦在人生目标上的人，才会少走弯，与成功的距离也会大大缩短。
适用话题
磨砺与成功如何对待别人的嘲笑走自己的
为自己定长远目标
1937出生于上海，10多岁时移居。因不会讲广东话，同学们又听不懂他的上海话，常常被取笑。人小志气大，主动与同学们交谈，一字一句地学习广东话，只用了
几个月的时间就消除了语言障碍。17岁时又到英国读书，父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出，所以到了暑假，他还得去打工，如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。在回忆学生时代这段经历时说：“不会说广东话要学，不会说英语要去英国，对我来说都是一个很大的挑战，而这种挑战给了我一个很好的锻炼。我喜欢为自己定下一个长远的目标。定下目标，我便会坚定不移地朝着这个目标努力。我从小就培养出这样的个性。达到一个好的目标，是人生的乐趣。”
素材解析
很多人都希望功成名就、出人头地，在羡慕别人的机遇与成就时，不妨先学习，为自己定一个长远的人生目标，坚定不移地朝着这个目标努力，成功会离你越来越近。适用话题
成功之目标与实践
博尔特不改初衷
博尔特的身高长到了1米96。专家们都觉得，博尔特的身体条件并不适合练短跑，因为其四肢过长，这样跑的时候四肢摆动频率低，身体协调性差，不容易出成绩。教练都劝其改练排球或篮球，但博尔特却没有自己的决心，在跑道上更加挥汗如雨地训练。
酬勤。2002年，博尔特界青年田径锦标赛200米决赛中，跑出了20秒40的佳绩。2008年纽约锐步大赛，博尔特以破世界纪录的9秒72夺得冠军。2008年奥运会，博尔特先后打破100米、200米世界纪录??
2009年8月17日，博尔特卷土重来，锦赛跑出9秒58的世界纪录，再次世界！
这个世界上跑得最快的人接受采访时，主持人问：“你作为世界上比法拉利还强的‘发动机’，你不断突破自己的动力是什么？”
博尔特回答：“因为我的心是由爱组成的，我爱我的母亲，爱这个世界上关心我的每一个人。”
（摘自《广西农垦报》2009年8月31日）
素材解析
一切皆有可能。曾经的“害群之马”，后来的“不适合练短跑”，到2008年的9秒72，2009年的9秒58，博尔特就这样一步一步走进世界人民的心中。可是，博尔特在接受接着采访时却说，他预计的成绩是9妙40，还告诉我们，只要他在，这个成绩就充满了无限可能。在人生进取途中，时常存在意想不到的变量和因素。或者是由于来自主观的，或者是来自客
观的，都可能使原来预测的发展方向发生改变。我们不要惊讶所见到的一切，因为出乎意料的一切都在情理之中，一切皆有可能。因此，你可以为你的目标不懈奋斗，不要因为自己的平凡而放弃努力！
适用话题
奇迹的产生成功的来源母爱的力量不放弃
满分佳作
不朽的昭君
你的人生本是宽阔的直道，不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。从此，你的人生焕发异样光彩。
———题记
或许是的无意安排，或许是有意要你，将你出生在群山万壑之中。那，又何妨？你天生丽质、智慧过人，琴棋书画，样样学，样样通，为的就是要不同，为的就是拐生的每一弯道。于是，我们看到绝世才貌的你，小小年龄就美名远扬。
当别人还在家中女红的时候，你已拐出了人生第一个弯口：登上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安。
当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯口：绝不贿赂画工，保持自己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。
面对和亲，当后宫嫔妃争着时，你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出，当和亲的使者。
三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后；三个弯道，你的人生已达到了新的境界。
别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外，思念故乡，思念亲人的情怀抒发心中澎湃。凛冽的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪。抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起。大雁低飞，聆听你的心语；明月高照，欢送你的离去。诗人用“千载琵琶作胡语，怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。
塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，他们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。塞外的草长得更茂盛，塞外的羊群长得更加肥壮，塞外的天更高，大雁飞得更高，叫的更响??
昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。
美哉，那绝世的容貌；惊哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。
不朽的昭君。
弯道
朋友，你可曾发现，赛跑选手的每一次的超越都是在弯道处！你可曾发现，赛车选手超越对手的地方，也是在弯道处！
很多观众看比赛，很少人注意过程，只关注起点的潇洒和终点的兴奋，而忽视弯道的奋起与超越。
我们中国有句经久不衰的名言：前途是的，道是曲折的。说的是事物螺旋式上升，波浪式前进，我们前进的道不是一马平川，而是存在着许多弯道。有遇到时的拐弯，也有在转折、转型、转轨、转机关头的合理拐弯。发展需要抓机遇，而机遇往往都在大势演变、历史弯道上。一部世界史，其实就是在拼弯道、抓机遇的过程中比高低的竞争史。十七和十八世纪，是人类世界的大变革、大转折时期，从经济到到社会，都出现了重大的拐弯转向。许多大国的崛起，正是把握了重大转折的机遇，在历史弯道上，面对冲决封建的思想启蒙、否定旧世界的资产阶级和挑战全球的工业文明萌芽，敢于超越，改变了历史的进程，促进了自身的飞跃。而人口占当时世界人口三分之一的清帝国，在这一轮弯赛中，时势的转折，不思进取，安于现状，不仅原有的辉煌盛世不复存在，而且被众多列强超越，唱出了一曲马克思所慨叹的“奇异的悲歌”。
“弯道”是一个挑战，也是一种机会。可以磨砺我们的斗志，挑战可以使我们闯出新。今天的发展，我们面临的机遇和挑战前所未有。国际经济不确定性因素增加，全球需求增长呈放缓态势，对于出口依存度很高的我国必然产生负面影响；国内宏观经济趋紧，通胀压力加大，生产要素的供需矛盾突出。在“弯道”面前，怎么办？最要紧的是主动适应，把握机遇，积极应对，敢于超越。应该说，对于进取者来说，任何时候都有机会，任何挑战都可以变成机遇，就看你敢不敢抓、善不善抓。趋紧，可以主动调整结构、转变发展方式，实施有保有压，实现资源优化配置。总之，在“弯道”和转折中只要敢于克难求进，乘势而上，善于在曲折中把握机会，在不利中寻找有利，就能实现弯道超越。
人在旅途，有人总希望脚下的道笔直平坦，就像人们希望生活之一帆风顺一样。趋利避害人皆有之，然而，现实生活中这样的直、干、顺能有多少呢？其实人生有很多弯道，但每一个弯道都是一次机会的到来，重要的是你是否意识到这是个机会，是否在此奋起超越。成功是有理由的，有什么样的想法就会过上什么样的努力就会得到什么样的结果！不要害怕“弯道”，不要忽视“弯道”，“弯道”之中有良机，超越弯道长本事。
朋友，在自己的弯道处把握好自己的人生吧，活出自己的精彩！因为机会总在弯道处！
点评：文章线索清晰，以散文的笔触将“弯道的奋起与超越”娓娓道来，层次分明，结构严谨，语言颇有文采，是一篇动真情的好作文。
篇二：关于的写作素材
再挖一锹便是水
珲春三中九年10班金鑫
还记得是07年的中考作文题，是一幅漫画：漫画里的主人公在那里挖井，足足挖了五口井，却没有一口挖到水。但每一口都距水只有一步之遥。只要再挖一锹便是水了??
回想古今，哪一位成功的伟大人士不是在不懈的下而成功。如果没有爱迪生挖井般的努力，又那里来的电灯为我们带来；如果没有瓦特挖井般的，又那里来得蒸气机为我们带来便捷；如果没有拿破仑挖井般的，有那里来的法兰西的强盛。他们的成功并不是偶然，而是认准一个目标为之努力，为之，为之。将一口井直到挖出水方才停止。所以他们的成功是必然的。
反观漫画里的主人公，他失败的原因又是什么呢？他缺少了不懈的。有了这你能将化神奇，没了这就算你是天纵奇才也是枉然。同样是残疾人，有一些人只会去乞求别人的同情。而有一些则会逆着风微笑，他们会用百倍的努力去，去奋斗。迪亦是如此，她让生命放出了眩目的光；海伦也是这样，她让生命开出了美丽的花；霍金不也是吗？他让生命里的灰暗变成了久远的。一个又一个的奇迹，他们的共同点只有一个那便是。
下来便是水滴石穿，下来便是铁杵成针，下来便是绳锯木断。这些看似不可能的事只要便会成功。成功的定义也许不是，但没了便一定不会成功。再一次回到井的问题上：你一直向下挖不见得会有水，但不挖却一定没水
是成功的第一要素。井就在你面前，如何挖？怎么挖？便要看你了。
关于“”的名言材料
名言警句
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.----荀子
不要失去信心,只要不懈,就终会有.----钱学森
伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的.
----爱迪生
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
——歌德，诗人
取得成就时不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科，法国作家
和虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德，古罗马诗人
最的敌人，就是没有坚强的。——罗曼?罗兰
只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不的决心和坚定不移的，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
意志伟大的事业需要始终不渝的。——伏尔泰
要有坚强的意志，卓越的能力，以及要达到目标的恒心。——歌德我达到目标的惟一的力量就是我的。——巴斯德
卓越的人的一大优点是：在不利和的里。——贝多芬要在这个世界上获得成功，就必须到底：至死都不能离手。——伏尔泰
凡事需尽力而为，半途而废者永无成就。——莎士比亚
创造发明不是偶然的结果，而是持之以恒研究的果实。
材料
1英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每天都到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，在《双城记》中留下逼真的社会背景描写，从而成为英国一代文豪，取得了他文学事业上的巨大成功。
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠而取得最后的胜利的。，使狄更斯为人们留下许多优秀著作，也为世界文学宝库增添了许多精品；，使爱迪生攻克了许许多多的，为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见，能够使人取得事业和学业上的成功。
2那些失败者往往是在最后时刻未能住而放弃努力，与成功失之交臂。曾记得一位化学家在海水中提取碘时，似乎发现一种新元素，但是面对这繁琐的提炼与实验，他退却了。当另一化学家用了一年时间，经过无数次实验，终于为元素家族再添新——溴而名垂千古时，那位化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家，一位住了，取得了胜利；另一位却没有住，未能取得成功。可见，能否是取得胜利的最后一道障碍。在最的时刻，也就是就要到来的时刻，越在这样的时刻。越需要。因为就是胜利。
3海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在的角落里放声痛哭，没有人会责怪她，她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上，像一个植物人一样由人服侍。可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的和不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩
4.磨杵成针
相传我国唐代大诗人李白，小时候念书缺乏耐心，常常逃学。有一天，他来到一座高山脚下，见一位老太太在磨一根铁棒。李白很疑惑，就上前追问。老太太告诉他要磨出一根绣花针。李白惊讶不已，铁棒如何磨成针呢？老太太说：“只要有恒心，不怕不成功。”李白深受，自此他发愤读书，毫不懈怠，终于成为一代“诗仙”。
5一下，成功就在你的脚下。持之以恒地挑战挫折，直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个就是一次挑战、一次机遇。只要一下，总有一天你会成功。
无数的失败成就辉煌的人生
林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败：企业倒闭、情人去世，竞选败北。要是你碰到这一切，你会不会放弃？放弃这些对你来说是重要的事情。林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”林肯一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的。1860年，他当选为美国总统。
7再一下，成功就能触手可及
1905年，洛伦丝?查德威克成功地横渡了英吉利海峡，因此而闻名于世。两年后，她从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的记录。那天，海上浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，筋疲力尽，而且一阵阵战栗。她抬头眺望远方，只见眼前雾霭茫茫，仿佛陆地离她十分遥远。现在还看不到海岸，看来这次无法游完全程了。她这样想着，身体立刻就瘫软下来，甚至连再划一下水的力气也没有了。“把我拖上去吧！”她对陪伴她的小艇上的人挣扎着说。
“咬咬牙，再一下，只剩下一英里远了。”艇上的人鼓励她。
“你骗我。如果只剩一英里，我早就应该看到海岸了。把我拖上去，快，把我拖上去。”
于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖了上去。小艇开足马力向前驰去，就在她裹紧毛毯喝一杯热汤的工夫，褐色的海岸线就从浓雾中出来，她甚至都能隐约看到海滩上，欢呼等待她的人群。到此时她才知道，艇上的人并没有骗她，她距成功确确实实只有一英里。
“行一百里者半九十。”最后的那段，往往是一道最难跨越的门槛。其实每一个人的一生中，无论工作或生活，都会或多或少地出现这样那样的极限，或者说极限困境。有的时候就需要那么一点点毅力，一点点努力的，成功就能触手可及，而不是充满遗憾地擦肩而过。
8居里夫人她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅里加热熔化，连续几个小时不间断地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的渣液，而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。从1898年到1902年，经过无数次的提取，处理了几十吨矿石残渣，终于得到了0.1克的镭盐，并测定出了它的原子量是225。居里夫人也成了令敬仰的科学家。
11陶渊明论“持之以恒”
——读书要日有所长
一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边，指着尺把高的稻禾问：“你仔细瞧瞧，它现在是否在长高呢？”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗，看了半天，说：“没见长啊。”陶渊明反问：“真的没见长吗？那么，春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢？”少年不解地摇头。陶渊明说：“其实这禾苗每时每刻都在生长，只是我们没观察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的，有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍，持之以恒，就会由知之不多变为知之甚多。所以，有人说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”接着，陶渊明又指着一块大磨石问：“你看那磨石，为什么会出现像马鞍一样的凹面呢？”少年答：“那是磨损的。”“那你可曾见到，它是哪一天被磨损成这样的呢？”少年说：“不曾见过。”陶渊明又进一步说：“这是农夫们天天在它磨刀、磨镰、磨锄，久而久之，磨损而成。由此可见，‘辍学如磨刀之石不见其损，日有所亏。学习一旦间断，所学知识就会不知不觉地慢慢忘掉。”循循善诱的，使少年了为学必须“循序渐进，持之以恒”、“勤学则进，辍学则退”的道理。
12欧立希的“六零六”
——医学研究也需要持之以恒
细菌学家欧立希，为了医治当时流行的“昏睡病”，发现一种叫“阿托什尔”的化学药品，可引起昏睡病的稚虫，但是，美中不足，这种药物又会给人带来双目失明。欧立希和他的助手不拔，经过606次试验，失败605次，终于成功地制造出一种既能昏睡病人，又不病人视力的药品，取名叫“六零六”。
13米开朗琪罗绘成巨幅壁画
——恒心成就艺术巨著
1508年，意大利雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗接受了为罗马西斯廷绘屋顶大壁画的任务。任务相当艰巨：屋顶高达20多米，面积300平方米，画中人物340多个。他夜以继日地工作，多少次从脚手架上摔下来，还摔成过重伤。经过4年零3个月的艰苦努力，终于完成了这幅轰动全意大利的巨幅壁画，但他的身体已摔成畸形。
14刀美兰成长的经历
——持之以恒的是艺术造诣的保障
《艺术人生》节目中介绍了著名舞蹈表演艺术家刀美兰成长的经历。刀美兰舞蹈以其质朴、自然、纯真、甜美的独特风格，给人们留下了难忘的印象。我国新舞蹈奠基人吴晓邦曾为之赞叹：这哪里是人在舞蹈?分明是神从天上!她之所以取得这样高的造诣，是与她平时苦练硬功分不开的。刀美兰在中央东方歌舞团工作时，住在一个仓库里，夏天热、冬天冷，生活十分艰苦，但她每天练十几个小时的基本功，累得有时连饭都不想吃，瘦得只有四十几公斤。年复一年，日复一日，持之以恒，这需要多么坚强的毅力!
1530年努力造就成功
——成功在于
美国科学家富兰克林幼年家贫。他8岁上学，12岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的并没有堵塞他寻求知识的途径。他发奋自学，硬是从零开始打基础，经过近30年的努力，自学了有关电学方面的大部分知识，从而正确地解释了电的性质——电荷守恒定律，成功地了的秘密。
16决不能放弃
——恒心是执著的
1948年，大学举办了一个“成功秘诀”，邀请到了当时声誉已登峰造极的伟人丘吉尔来。这天终于到来了，会场上人山人海，水泄不通。全世界各大新闻机构都到齐了。人们准备洗耳这位大家、外交家、文学家
篇三：高考作文满分素材：目标与理想
以“目标”或“理想”为话题作文
生活若没有正确的奋斗目标，犹如缘木求鱼，终将徒劳无功。长跑赛场上，一运动员偏离了跑道，朝着离自己比较近的一根晾衣绳冲刺，不知是不是他把该绳子当成了终点线？
阅读上述材料，你有何？联想到怎样的或经历？有怎样的体验和？自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
[导写]
这个材料作文内涵不难理解。没有审题障碍，同学们拿起笔都觉得好写。提示语的第一句“生活若没有正确的奋斗目标，犹如缘木求鱼，终将徒劳无功。”是中心句，也是材料的主旨。可提炼“我们的生活中要有正确理想”“我们的生活中要有正确目标”等观点。也可以“目标”“理想”为话题来写，但必须紧扣材料的主旨或隐含的观点。我们可以畅写自己的理想，讲述他人的志向，都能写出一二，可这个话题难就难在写出新意。如何出新呢？
写人类的理想要写出波澜，一波三折。如果简单的叙写自己的理想是断然不能打动他人的。刘墉的《传家宝》就是叙述了一家几代人为守住一幅王维真迹而活下来的曲折生动故事。给人们带来诸多启迪。赞美了坚守的美德。可以从动物、植物的角度，写达到理想或目标必备的要素，或赞美实现理想必备的品质，如端木蕻良的《耐力》，借物抒情，选取具有耐力的鸽子和骆驼两种动物，通过对比赞美它们为达到目标的、、忠诚的品质，实则赞美人类的品质；林清玄的《上的百合花开》运用象征手法，托物言志，通过对比、衬托、拟人突出百合花的追求，表达作者的志向。童话、寓言、小说都是出新的较好文体，《走出墙角》就是以童话的形式写出小黄花对理想的坚定追求。
[例文一]
那截树枝
相传有一只小鸟，它的理想就是飞过汪洋大海。但是一上有太多的风雨，仅凭小鸟的力量是无法实现的。所以它选择了一截树枝，以便于自己能够随时休息。最终，这只小鸟飞过了海洋。
实现理想的旅途中总会有许多风雨，你是否会因为那些而偏离正轨？如果是，就请找好你实现理想所必须的那截树枝吧，它会为你一条正确的道。那截树枝可以是坦言失败。我一直很喜欢沈从文，尤其是沈从文身上所散发出的名家风范。记得曾经有一篇文章名为《沈从文“写课”》给了我诸多。何谓“写课”？原来是沈从文第一次给同学讲课的时候太过紧张，准备好的一堂课的内容几分钟就讲完了，随后他拿笔在黑板上写了原因，坦言自己的失败。假设那截树枝是坦言失败，我想即使失败了我们也能够重新站起来，不任何，矢志不移地去追求属于自己的理想。
那截树枝可以是谦逊。中国有句古语：“满招损，谦受益”，所以谦逊是实现理想必要的素质。一个人只有保持谦逊的态度，才能步步为营。自然界中有一种很奇妙的现象——静水深流。投身到人的身上也就是说凡是有能力的人从来不显露自己，正所谓“真人不露相”。假设那截树枝是谦逊，我们就能始终地认识自己，量力而行，将理想一点点成现实。
那截树枝还可以是信任。“人无信不立”，一个人要想向前走，最重要的就是创造出一个良好的大，信任便是这主要因素。我们不可事顺心，我们更不
可能凡事都自己克服。所以我们需要信任，同他人一起共创美好未来。假设那截树枝是信任，那么为理想奋斗的就不只是个人，而是一个群体，实现理想的机率自然而然就加大了。
无论你选什么，但那截树枝绝对不可以是逃避，骄傲与猜疑，否则就像运动员冲出跑道，离理想越来越远。
有一位大师穷尽其一生练就了“移山”，但秘决只有一个：“山不过来，我就过去”，真正移山是不可能的。理想也正是这样，我们需要自己去争取，而那截树枝使我们不会偏离目标。
去追寻理想，风景这边独好。
[点评]
作者说：写作前突然想起了那个关于小鸟的故事，它是新概念作文大赛的一个题目。我思考了一会，发现它正好适合要写的作文，于是我便引用进文章作导入语。由此我想到，不要忽视生活中的任何细节，它对于我们日常的写作至关重要，极有可能成为写作素材。要是我们多关注一下这些细节，选材才真正是“选”。本文中有许多引用，如沈从文写课的事例、诗词俗语及移山大师。我自认为这已经够多了，但遗憾的是由它们而阐发的议论不够深刻。光引用是远远不够的，重要的是论证，这是我的感受。
文章最突出的问题是语言不够精练，个别语句经不住推敲，有些地方辞不达意。造成这个问题的主要原因是写作速度太快。还有一方面就是为了充字数。以后要花些时间检查、推敲，改善情况。
同窗说：“坦言失败”、“谦逊”、“信任”这是理想航道上所必需的，作者由一截树枝想到，实现理想的因素，切入角度小，深刻，语言平凡却深刻，引用较多，很能令人信服，以小见大，很有新意。
老师说：你的文章写得较有文采。将抽象的实现理想所必须的因素，化在了那截树枝上，借助小鸟的故事，大师的故事将道理说得生动、有趣。而沈从文的例子，引用的名言又使得更有力。以小鸟故事始，以大师故事结束，中间从几方面论述。条理清晰，结构严谨。
本文被评为一类卷，得分为满分。
[例文二]
走出墙角
墙角边上，经过长期的风吹日晒，竟然生长出一朵小黄花。
它刚立足于，便好奇地环视四周，这是一个潮湿的墙角，四周都在一片晦暗之中。它不禁皱了皱眉头，抬头望了望搏击长空的雄鹰，一种仰慕之情油然而生。瞧！它们在那无垠的空中，扇动着雄健丰满的羽翼，遨翔。小黄花很不甘心，同是生物，为何自己就要于这被遗忘的墙角之中。它并不是自大，只是不想孤芳自赏，它渴望走出墙角，朝外面的世界看一眼，哪怕一眼也好。
小黄花把自己的想法告诉了邻居青草，却遭来了它的热讽，“我们就这个命，别怨天尤人了，听说外面危机重重，还不如这里呢！”
小黄花不信，它不愿永远做个井底之蛙，在墙角的那边，一定五彩缤纷。一次偶然的机会，一个与伙伴们捉迷藏的小男孩竟然踏入了这“人迹罕至”的墙角之中。
小黄花被脚步声惊醒了，突然间它眼前一亮，兴奋得“手舞足蹈”。小黄花轻声叫喊道：“喂——你好。”声音传到了小男孩的耳边。
“你是谁？”
“我是墙角边上的一朵小黄花。”小男孩蹲下身来俯视着小黄花。“叫我有事吗？”“我想，我想让你带我离开这儿，看看外面的。”“你是说要将你连根拔起吗？”小男孩吃了一惊，“那样不久你就没命了，还去看什么，这儿挺好的！”“拜托你了，我——”外面的声音打断了小黄花的话，“我们该回家了。”小男孩立马站起来，头也不回地走了出去。
小黄花叹了一口气，邻居青草笑道：“也只有你这么傻，你看吧——你要是什么奇花异草，别人或许还会把你带回去种植，可你——”小黄花不予理睬，以青草的话来说，它又在做青天白日梦，青草无奈地摇摇头。
小黄花每天都在等待着每一个难得的进入者，但青草却讨厌这些不速之客的打扰。小黄花幻想墙角那边的样子，蔚蓝的天空，碧绿的草坪，竞相绽放的花姐妹迎来了一只只嬉戏的蝴蝶……小黄花陶醉其中，它心中的那份更加坚定了。一群红领巾进入了墙角，义务做打扫工作。小黄花彬彬有礼地向他们诉说：“我是一朵小黄花，我想出去瞧瞧，你们能帮助我吗？”
这群红领巾原本还比较好奇，耐心地听着这一切，可仔细一听，笑笑走了。只有一位红领巾同情地望望小黄花：“好，我答应你！”小黄花激动得热泪盈眶，不住地道谢。
青草眼睁睁地看着小黄花被放入花盆带走了，羡慕不已，悔不当初。
就这样，小黄花终于走出了墙角，看见了流连溢彩的世界。后来，它竟被发现是一种很好的药材，用于制药。
如今，小黄花的子子孙孙都在谈论着它，就连青草间也流传着……
[点评]
老师说：本文名为《走出墙角》，以童话的形式展示了一朵小黄花追求理想之过程。一朵微不足道的小黄花生于墙角却不甘心总想着走出墙角。我阐述了一个简单的道理，以植物的角度，突出了人生，要有抱负，并为之而地，矢志不移地奋斗。与材料的观点十分吻合。
本文以对比之手法，以青草的三处呼应衬托出小黄花的追求。我以记叙为主，并兼有心理、动作、语言等描写。我这次的情节与上次相比，起了些波澜。本文的语言简练，能够反映出人物个性。但是，本文的详略把握得不太好，有些地方不能做到简洁明了，有待加强。
我这次最突出的问题也就是详略不当，原来简洁之处却表达得啰嗦了些。这可能是我构思不够全面之故吧，我以后在构思之中要思索文章的详略之处，注意“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。
同窗说；你写的文章很有故事性，引人入胜，按事情发展的顺序来记叙，人物的语言活现出人物的性格，情节一波三折。笔调清晰、自然，充满情趣，语言细节描写生动。（陈小敏）
老师说：走出墙角实是走出狭溢天地，外面世界，小黄花的不懈追求给人们以，人应不断追求理想。立意较好，而又通过童话这一文学样式来大家，这要比空洞的更有感染力。青草与小黄花的对话更衬出小黄花追求理想
的坚定，小黄花最终走出墙角给人振奋。本文重点放在小黄花追求的过程上，详略得当。
本文被评为一类卷，得分为满分。
大山中的母女
她是大山的女儿，在绵延起伏的大别山余脉，青山环抱，在一个依山傍水的小村中，生活着几户人家，那儿就有她的家。由于家庭贫困，父亲早就外出打工，只有过年时，一家人才能团聚在一起，从小她就和母亲生活在一起。
然而她有一个知情达理的母亲，母亲对她有方，因为母亲知道，孩子心中美好的种子，是母亲播种的。
女孩儿五岁时，很平常的一天，邻居家的小姑娘来找她。母亲见小姑娘很着急，便问有什么事？小姑娘说：“刚刚在我家玩儿时，我给她看了我叔叔从外地带回来的一块橡皮，我去给叔叔倒水时，便把橡皮放在了桌子上，可现在却不见了。”母亲带着微笑说：“你再回家找找，看看有没有掉在地上，我去问问她。”母亲送走小姑娘，回屋后，心平气和地拉起女儿的手，问道：“你拿了隔壁小姐姐的橡皮了吗？”回答是：“没有。”母亲说：“如果你拿了，就要还给人家。别人的东西不能拿，你若想要，和妈妈说，妈妈可以让爸爸过年时带回来，但不允许你随拿别人的东西，懂吗？”女孩儿听了，将背在身后白白胖胖的小手伸了出来，手中是那块精致的橡皮，母亲笑着接过小手中的橡皮，送还给了人家。女孩儿站在那里，还在想着什么……
女孩儿十二岁时上五年级，可以帮妈妈做很多事了。临近期未了，女孩抓紧复习，可这一次考的却很差。成绩单摆在母亲面前时，女孩儿低下了头。母亲仔仔细细地看了试卷和成绩，将女孩儿的错误一一找出，并让她纠正。随之淡淡一笑，将女儿揽在怀时中，对女儿说：“不要灰心，不要气馁，一次的失败没有关系，从哪儿跌倒就从哪儿再站起来！”女儿在母亲的怀里点点头。
女孩十六岁，初三了。这些天女孩一直不宁，上课也走神，成绩直线下降。老师问她原因，她却吱吱唔唔不肯说。老师便同女孩的母亲谈了谈。母女俩回到了家后，母亲将女儿拉进房，和蔼地问：“最近怎么了？为什么成绩会直线下降？”女孩在母亲面前了：“我喜欢上了一个男孩，每天总是想着他，不宁。”母亲想了想，语重心长地说：“母亲不怪你。十六岁花季，这是青春的萌动期，和异往是好事，但要正确对待，要使好舵，千万不能误入，不能将自己的前途毁于自己的手中啊！”女孩听了，拉起母亲的手：“妈妈，我懂了。”从此，女孩的成绩又回升了。
十年后，女孩长大了。大学毕业后，在城市一家大型公司工作。她感谢母亲对她的教育，感谢父母对她的养育之恩，将父母都有接了过去，一家人过上了幸福的生活……
[点评]
作者说：这个故事是根据我的听闻改编的，由于感受不很真切，我觉得内容还不够感人。
同窗说：我觉得作者的叙事能力很强，文章内容丰富，但条理清晰，并紧扣题目。不过作为故事，我觉得情节再曲折生动一些也许更好。
老师说：考生有较强的驾驭材料的能力，文章内容时间跨度大，但作者紧扣女孩的成长阶段来选材，全文浑然一体。对话描写较为成功，使母女的性格得以展现。题目命题较成功，表现出了母亲的淳朴，女孩的清纯。
篇四：关于追求的素材
追求_素材
(一)名人名言
1.一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为。——华兹华斯
2.即使是智者，也难摈弃追求这个弱点。——塔西佗
3.会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。——葛罗夫
4.要想知道的痛苦，就该去问那些者；要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者。——查?科尔顿
5.凡是精炼的句子，由于追求简明而不得不一定的准确性。——塞?约翰逊
6.占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊
7.追求那真实的功业，追求对人生更深远的了解；追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰
8.走得最慢的人，只要他不目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛
9.在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。——欧里庇德斯
10.幼儿时期可以没什么宏伟目标，时代则不可无此。——霍兰
11.不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
12.不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
13.虚已者进德之基。——方孝孺
14.满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水
15.不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林
16.好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧
(二)妙语集锦
17.每个人都会有自己的追求，不论，成功者失败者，追求是人在这世界上的心理基础。——郑碧雅
18.人生追求，是一种内心的平静，在四个层面保持平衡的人才会拥有的人生。——华旗总裁冯军
19.有三种简单然而无比强烈的左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索和对人类的难以的。这些像飓风，无处不在、反复无常地吹拂着我，吹过的，濒于。
——罗素的人生追求
20.如果我能最终成功，最重要肯定是因为我的理想，我的理想非常大，明知道它不可为，所以会付出格外的努力。
21.一个教师对自己的孩子说：“你长大了一定要经商赚钱，你爸爸就是吃了没有钱的亏。”
一个老板对自己的孩子说：“你长大了一定要好好读书，你爸爸就是吃了没知识的亏。”
22.我不知道流星能飞多久，值不值得追求!我不知道樱花能开多久，值不值得等候!但我知道会有一份友谊像烟花般美丽，像恒星般，值得我用一生守候!
——一则短信
23.令人筋疲力尽的往往不是要做的事情本身；而是事前事后患得患失的心态……
24.我们追求的目标是，让人民群众喝上干净的水，呼吸清新的空气，有更好的工作和生活。
——总理的一番朴实话，赢得代表的热烈掌声。
事例类
﹡名人事例﹡
①谈迁(1594—1658)原名以训，字仲木，号射父，明亡后改名迁，字孺木，号观若。马桥人。明诸生。他自幼刻苦好学，家贫，靠替人抄写、或作记室维持生活。南明弘光元年(1645)为阁臣高弘图记室，出谋划策，力图恢复，很受高弘图、张慎言等赏识。后拟荐为中书舍人及礼部司务，他感到“日非，不足与有为”，坚辞不就。后回家隐居。谈迁博览群书，善诸子百家，精研历史，尤重明朝典故。他立志编撰翔实可信的，从明天启元年(1621)开始，历时20余年，前后“六易其稿，汇至百卷”，完成一部编年体，共500万字，取名《国榷》。清顺治四年(1647)，《国榷》手稿被窃。他时已53岁，发愤重写，经4年努力，矢志不挠，终于完成新稿。
[点拨]谈迁矢志不渝的治学也和不朽的史书《国榷》一样，留给后人一座。
[适用话题]此素材可适用于“不拔”、“越挫越勇”、“坚守”等话题。
的“三起三落”
1933年2月，因的正确主张，被““左”倾”领导人斗争、撤职、下放，是为生平“三起三落”中的“第一落”。
同年6月，被临时上调到总部担任秘书长，是为“第一起”。1966年“”开始后，失去一切职务，是为之“第二落”。
1973年恢复副总理职务，是为之“第二起”。
1976年，中央局根据提议，一致通过撤销职务，保留，是为之“第三落”。
1977年7月十届三中全会恢复的领导职务，是为之“第三起”。“三起三落”不忘理想的追求，最终，了全中国。
[点拨]伟人之所以成为伟人，这和他们拥有一种不同于的在里面，坚守自己的理想和阵地，永不放弃。
[适用话题]“不懈的追求”“坚守阵地”“乐观”“永不向低头”等。
布赖恩的“赛跑”
美国籍火箭专家——布赖恩，从小就梦想上揽月，后来积极投身于火箭研究。这得到了的大力支持，但是他的却最先被用于战争。在二战后期，率先使用了V-1、V-2飞弹，于是导弹时代来临了。他在即将战败的美苏争夺中，被美国抢了去，后来加入美国国籍。但是由于他的党卫军背景，和海军一直他的火箭卫星计划，直到前苏联卫星先于美国，才同意他负责卫星计划。终于，布赖恩在这场美苏太空竞赛中最后胜出--阿波罗十一号登月成功！而前苏联同行在这以后就远远的被美国甩在后面，此后布赖恩功成引退
[点拨]不赖恩无论身处什么地方，都能排除一切干扰，其对追求的执著可见一斑。此素材的使用要明确是对无论身处何处，心里只有一个，那就是对理想的追求。
[适用话题]可适用于“追求”和“”类话题。行文中有了充分的理论铺垫的时候使用此素材，能起到出其不意的效果，毕竟，布赖恩的经历是不多见的，把这个事例作为文章的实例，也能起到“柳暗花明又一村”的效果。
﹡寓言故事﹡
有追求的麻雀
麻雀是有追求的，所以麻雀觉得自己不应把时间花在搭窝建巢上，所以麻雀至今寄住在人家的墙洞里。
麻雀是有追求的，所以麻雀觉得自己不应该把精力花在自食其力这样的琐事上，所以麻雀至今还围着人家的庄稼地打转，不放过任何可以填饱肚子的机会。
麻雀是有追求的，所以麻雀一有机会就喜欢凑到身边表忠心，唠唠叨叨地向打别人的告，所以麻雀根本没有多少时间用来砥砺自己的翅膀，所以直到今天，麻雀们还是飞不高。
麻雀是有追求的，可是古往今来，杰出的麻雀却总是罕见的。
[点拨]有追求的人很多，但有追求并非就意味着成功，也许是因为一些人的实际行动和他的追求是背道而驰的吧。
[适用话题]此素材可用于“追求”、“”或“实践”类话题。
﹡社会万象﹡
卖血追星
2006年9月李宇春于首次举行签唱会，大批ns(歌迷)蜂拥而至，虽然入场费全免，但不少住处偏远的ns(歌迷)，为一睹偶像竟卖血筹费，李宇春得知此事，却在演唱会上感谢歌迷卖血对自己的支持。
十年前的刘德华重庆演唱会上，一位小姑娘因为没钱，又不好意思向家人索要。万般无奈之下，她作出一个令人遗憾的决定，用卖血的钱，买到了演唱会的门票。此事后来传出之后，社会唏嘘不已。刘德华也表示，这样的做法十分不，因此他永远不会对那位姑娘说感激。同时刘德华表示，他希望天下的歌迷对待任何事情，千万不要为了追星了自己。毕竟卖血买票看演出，绝对是不值得提倡的。
[点拨]卖血追星，面对此事，当事人的态度截然相反。孰优孰劣，一目了然。我们追星的意义何在？
[适用话题]“追求”、“”等。
砌砖的理想
有人曾问三个砌砖的人：“你们在做什么呢?”
第一位说：“砌砖。”
第二位说：“赚工资。”
第三位说：“建造世界上最富有特色的房子。”
若干年后.第三个人成了有名的建筑师。
反映了三种迥然不同的人生追求。第三个人把平凡甚至枯燥的工作当作自己的人生梦想，这个美丽的梦想激发他勇往直前义无反顾地去追求，这成为他人生中不竭的动力，他最终实现了梦想。
人类正是在不断追梦的过程中，不断地发展、创造、完善。历史的车轮正是在追梦过程中飞速地向前发展。
追求就必然会挫折，追求就必然会面临.追求也就必然要学会选择。人类在追求过程中有许许多多的、发展、思索。
[点拨]自己现在处于什么境地不重要，重要的是有没有追求。
[适用话题]“追求”“目标”“”等。
二、运用指导
1.素材点拨：
追求类话题无论是在初中高中的话题作文中，都是比比皆是的，这一方面给我们提供了为数不少的素材可供参考或选用，但另一方面，也造成了一个，一个事例用到底的”放之四海而皆准”的做法。这是不可取的，被大家普遍所采纳的事例，固然有其可取性，但也具有了一定的陈旧性。所以，我们要使用事例来论证自己观点时，一方面要采用新事例，另一方面也可以旧瓶装新酒，在一个人人皆知的材料上生发出人所不知的新意来，这也是一个不错办法。
比如在《砌砖的理想》中，我们既为第三位工匠有远大美好的追求而赞赏，也为前面两位脚踏实地，的淡泊心态而，同一个事例，以不同的切入点去观察，就会有不同的结论，只要你去开动脑筋，就能妙笔生花。
2.话题适用：“十六岁的天空”“追求”“理想”“奋斗与人生”之类。
3.真题展示：
(A)，并不缺少美，她是蒙昧中的一道闪电；是丑恶中的一现彩虹；是平庸中的一次超凡的亮相；是暗淡中的一粒希望火花；她光彩夺目，转瞬即逝。美，存在于你打发现和追求之中。
请以“美的发现”、“美的追求”为话题，写一篇文章，文字不少于600字，除是诗歌外，文体不限。
(B)阅读下面的材料，按要求作文。
篇五：关于理想的作文素材(事例名言)
关于理想的作文素材（事例名言）
事例
【马克思】马克思积极投身于火热的工人运动，研读无数种著作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一层。
【诺贝尔】化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明。废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。
【贝多芬】贝多芬从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而，而是以积极的态度接受命运的挑战，不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。
【威尔玛·鲁道夫】奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，了她前进的方向。人生之不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘。
名言
心中没有理想，生活便索然无味。
[英]艾略特《·德龙达》
理想是事实之母。
叶圣陶《〈国文教学〉序》
有目标，生活才有意义。
[英]帕克赫斯特《训戒：框中的典范》
新的建设的理想，是一切言动的南针。
鲁迅《〈浮士德与城〉后记》
无论何等显赫的行为，若不是出于伟大的目标，便不能算是伟大。
[法]拉罗什富科《箴言录》
我们的目的是要建立，这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作，给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间，给所有的人提供真正的充分的。
[英]恩格斯《对英国北方社会主义联盟纲领的修正》
未来是而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
[俄]车尔尼雪夫斯基
你知道才能是什么意思？那就是勇敢，开阔的思想、远大的眼光……他种下一棵树，就已经看见了千百年后的结果，已经憧憬到人类的幸福。
[俄]契诃夫
必须跨过那站着的前人，比前人更加高大。
鲁迅《三闲集目》
一个人若是没有确定航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。
[法]蒙田《随笔集》
当大自然了人类用四肢走的本领时，它就授予他一根拐杖，那就是理想！从那时起，人便开始不自觉地，本能地追求着美好的事物，目标越来越高！
[前苏联]高尔基《时钟》
对于将来的冷淡，即是对于将来的怀疑。
李大钊《今与古》
不要陷入眼前的琐碎事务而，而要在自己心中培养对未来的理想，因为理想是一种特殊的阳光，没有阳光的赋予生命的作用，地球会变成石头。
[俄]谢德林《波谢洪尼耶遗风》
对于现实保有的理解的，自然对于将来也不会失却信心。
茅盾《杂谈文艺现象》
一个人的目的愈远，计划愈大，他的工作所经过的途径也愈远。
邹韬奋《有效率的乐观主义》
凡事以理想为因，实行为果。
鲁迅《序跋集》
不求近功，不安小就。
恽代英《致子强弟书》
以现在为阶梯，而向前追求，决不能以现在为。
李大钊《今与古》
理想，能给天下不幸者以欢乐！
[前苏联]高尔基《浪漫派》
无限未界，只有在过去的崇楼顶上，才能看得清楚。
李大钊《现代史学的研究》
没有目标的生活，就像没有舵的船。
英国谚语
人若没有目标，很快会成为一无所有。有个低微的目标也胜似毫无目标。
[英]卡莱尔《致丘顿·柯林斯》
胸怀目标，无论达到与否，都能使生活有意义；争取做个莎士比亚，其余的事听由命运决定！
[英]布朗宁《布劳格拉姆主教的》
人生为一大事来，做一大事去。
陶行知《介绍一件大事》
人要立心做大事，不要立心做大官。
孙中山{在上海中国本部的}
丈夫意志薄青云。
明·冯梦龙《醒世恒言》
不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后足以立远功。
明·方孝孺《逊志斋集·赠林公辅序》
驰骋康庄，取途千里。
清·王夫之《姜斋诗话》
永远向着未来，不要怀念过去。
叶圣陶《〈少年航空兵——祖国梦游记〉序》
我们要革新的者，因为他们内心有理想的光。
鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》
理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。
吴运铎
人类心灵需要理想，甚过于需要物质。
[法]雨果
生活的理想，就是了为理想的生活。
张闻天
一具生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
陶铸
应为理想去奋斗，别相信那些的梦。
[俄]普希金
人生有两出悲剧：一是万念俱毁，一是踌躇满志。
[英]萧伯纳
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
[英]培根
理想是指。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
[俄]列夫·托尔斯泰
如果能理想而生活，本着正直的，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。
[波兰]居里夫人
篇六：目标理想素材
左思立志，不拔
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的，决心将来撰写《三都赋》。陆机听
了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使费
力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载
曾游历岷、邛（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量
搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词
句他就随手记录下来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之
余，得五体投地，只得甘拜下风。
分析：认准行动目标，不为外人所动，就是胜利，挺住就是一切。
话题：“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”
哲学的日历中最的和殉道者
希腊中的普罗米修斯是为人类而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭，把天
火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。
他因此而惹怒了之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的
肝脏。普罗米修斯，对来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般
的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的，
称他为“哲学的日历中最的和殉道者”。
分析：对一个坚定的人来说，任何加诸的痛苦都无法战胜灵魂对的追求。
话题：“对的追求”“对的”“理想与”
为自己定长远目标
１９３７出生于上海，１０多岁时移居。因不会讲广东话，同学们又听不懂他的上海话，
常常被取笑。人小志气大，主动与同学们交谈，一字一句地学习广东话，只用了几个月的时间就消
除了语言障碍。１７岁时又到英国读书，父亲寄给他的钱仅够学费及生活支出，所以到了暑假，他还得去
打工，如到餐厅服务、去煤气公司铲煤等。在回忆学生时代这段经历时说：“不会说广东话要学，不
会说英语要去英国，对我来说都是一个很大的挑战，而这种挑战给了我一个很好的锻炼。我喜欢为自己定
下一个长远的目标。定下目标，我便会坚定不移地朝着这个目标努力。我从小就培养出这样的个性。达到
一个好的目标，是人生的乐趣。”
分析：很多人都希望功成名就、出人头地，在羡慕别人的机遇与成就时，不妨先学习，为自己定
一个长远的人生目标，然后努力去实现它。
话题：“成功之”“目标与实践”
一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。（高尔基《和青年作家谈话》）
+理想，仿佛漫漫长夜中的一丝，寒冷冬季里的一缕阳光。不论你出身低微或是高贵，
拥有理想才会拥有希望。才会获得成功。
当我们拥有自己的理想，便会确立实际的目标，并且努力实现这个梦想。美国的约翰兄弟是
一对天生残疾的双胞胎，他们从小的梦想就是超越自己，做个了不起的人。兄弟俩互相鼓励，
朝着目标奋斗着，不管遇到什么难以的痛苦，他们为了心中的那个梦都下来了，
终于成了美国著名的石油大亨，创建了他们人生的辉煌。拥有理想，拥有目标，是获得成功
的前提。
理想，往往给沉浸在中的人战胜困难的勇气和信心。霍金在他人生最美好的年龄中得知
自己身患绝症，生命即将终结。这种时刻更多的人都会陷在恐惧和悲痛中无法自拔，但霍金
非但没有，并且做出令世界瞩目的贡献。霍金的力量从何而来呢？正是理想——完成自己的
事业，为人类科学研究付出自己的全部，支撑着他获得了巨大的成功。
现实中经常是这样：当我们面对幽深茂密的森林，当我们陷入泥泞不堪的沼泽，当我们置身
波涛汹涌的大海，我们只要想想还有梦想要实现，还有事业要完成时，心中便会多一份勇气
和坦然，少一份惊恐和不安。
我们需要理想鼓励我们前进，但是理想不是妄想，是应该切合实际的。好比一只蜗牛想要东
游泰山，南下长江一般，生命短暂的它也只能最终哀叹而死。我们总在不假思索地说我要成
为什么样的人，要拥有怎样辉煌的人生，却从不想想给自己定的目标是否适合自己，是否会
最终备受打击而一蹶不振。
只有拥有切合实际的理想和梦想，才会使我们变得勇敢、坚强、自信。才能让我们的人生变
得厚重而辉煌。
把理想放在离自己最近的地方
每一个人都有自己的理想，但生活中总会有许多的挫折和不如意。日子久了，也许我们的理
想就会像一朵云。你看我时很远，你看云时很近。那么就把理想放在离自己最近的地方。
理想是自己与众不同的独有财富。
我们不能决想与现实的距离，但是我们可以把理想放在离自己最近的地方。仰望历
史的星空，每个成功的人都是一颗星星，带着他们的故事教给我们智慧，让我们走近自己的
理想。
司马迁是一个伟大的史官更是一位智者。一个七尺男儿因为“李陵之乱(事件)”受
到了。当时的司马迁活着无颜面对的议论，死了，逝去的祖先。眼看离自
己的理想越来越远，司马迁痛苦万分。他能怎么做呢？这一切都不是他想要的，也不是他能
决定的，他不能改变也不能改变现在(转载于:池锝网:有关目标的作文素材)的事实。但是司马迁想起了父亲的遗言，想起了孔
子，记起了屈原。他忍辱负重地活了下来，他要把理想放在离自己最近的地方。他时刻提醒
自己，他的理想就在前方。哪怕恶劣的看似把他的理想阁(搁)得很远，其实他的理想离
他的心很近。正因为有着这种，司马迁达到了他的理想。他把理想永远地留在了离自己
最近的地方。
陈是一个很有才华的人，他做着自己认为对的事情。似乎正在努力实现着自己的理
想。其实不然，他正在一步一步地远离自己的理想。世界只有一个中国这是不可否认的事实，
然而陈却看不清这个事实，固执地着自己的所谓的理想。其实他的理想不是这样的。
但是他没有把自己的理想放在离自己最近的地方。所以他终会成为理想的奴隶，离真实的自
己越来越远。
郑板桥的《石竹》诉说着他“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的理想；于谦的《石
灰吟》唱出了他“粉骨碎身浑不怕，要留清白在”的理想；的《雪》道出了他“属
(数)风流人物还看今朝”的理想。他们把自己的理想放在了离自己最近的地方。他们的理想
也一步步地靠近他们，造就了他们的成功。
高考离我们很近，有似乎离我们很远。只要我们把自己的理想放在离自己最近的地方。
我们就会有一种，一种勇气，去克服，去战胜生活的挫折，去迎接生命的挑战。那么我
们的理想会永远留在离我们最近的地方。会带给我们丰富多彩的生活。
■写作素材---【理想】
暂时的是现实，的是理想。（罗曼?罗兰《爱与死的搏斗》）
人越是心高志大，就越少不了有种种小的弱点。——狄更斯《马丁?矍述伟》
我们有权按照自己的愿望建设更美好的生活。——高尔基《意大利童话》
我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为我们生活中这层充满各种般的土壤是如此富饶和肥沃，而且还
因为从这层土壤里仍然胜利地生长着鲜明、健康、富有创造性的东西，生长着善良——人的固有的善良，
这些东西我们一种难以摧毁的希望，希望的、和道的生活终将苏生。——高尔基《童年》
动物为贪求就近的东西而痛苦，人却为渴望无不可及的事物而悲哀。——泰戈尔《红夹竹桃》
黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚《麦克白》
如果在这个世界上必须有存在，那就让它存在吧：但应该留下一线，至少留下一点希望的闪光，
以促使人类中较的部分，怀着希望不停地奋斗，以减轻这种。——泰戈尔《孟加拉掠影》
人总是要失望的，因为他希望的总比他得到的多。——罗曼?罗兰《哥拉?布勒尼翁》
是克服惊慌的。（《雨果传》）
唯有燃烧的物质方能燃着别的物质，同样，唯有一个的真正的与真正的生活方能感染他人而真
理。——《托尔斯泰传》
是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基《》
能欺蒙人，可是它有一个极大的好处，它使一个人的面貌添上一种神采。——泰戈尔《家庭与世界》
是可以创造奇迹的。——马克?吐温《赤道环游记》
人被，结果相信有一种力量。但是还不够使人安宁。不知道怎么需要一个形象，于是有
了教。没有形象寄托的，更使人苦恼了。——雨果《海上劳工》
如果迷上那种空中楼阁似的，便会像染上一种不良的嗜好，毁掉一生。——罗曼?罗兰《爱与死的搏斗》
材料作文审题立意五步法
给材料作文，作为高考作文的一种命题方式，倍受命题者青睐。自一九七七年恢复高考至一九九五年的十九年中，这类作文题被采用了十四次之多。这是因为给材料作文除了能考查考生的语言功底、表达能力之外，还可以考查考生阅读理解能力、辩证思维能力、能力等。总之，是全方位的考查。另外，给材料作文不易猜题、押题，能体现考生的真实水平。正因为如此，这种作文形式审题立意的难度也比较大，成为作文过程中的难点所在。很有必要认真对待，深入探讨。
古人云：“文以意为主，意犹帅也”。又说：“故作文一篇，定有一篇之主脑，主脑也，即作者立意之本意也”。古代先贤以“帅”、“主脑”为喻，形象地说明了文章中心的重要作用。高考作文立意不准，则文不扣材，离题万里，满盘皆输。因此，准确把握材料内涵，正确审题立意，乃是此种作文形式的关键一环。那么，材料作文的审题立意该如何进行呢？我根据自己指导学生写作训练的实践，谈点的体会，作为引“玉”之“砖”。
具体说来，给材料作文（主要是就议论文而言）的审题立意可分五步走。
一、读材料。给材料作文的依据是材料，因此对所给材料必须认真研读，准确把握内涵、中心。因为所给材料的类型不同，把握材料中心的根据、方法也就有所不同。如果材料是单一型（一则材料），可以根据主要人物和中心事件来把握中心。例⑴：“一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。”文中的人物有卖马人、伯乐和买马人（未点明），但主要人物是卖马人。中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣马。据此可以确定材料的中心是那种不择手段别人，从而谋取的人。有的材料属正反对比型，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，材料只起到对比、衬托的作用。例⑵：“一个挑水吃，两个抬水吃，三个没水吃。”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”三个没水吃是因为不团结、不齐心；三个皮匠能顶诸葛亮是因为齐心协力。正反对比，中心明显：只有齐心协力，才能把事情办好。如果只从正面材料入手，把中心理解为“群众是真正的英雄”，显然属于盲人摸象。第三类材料是正面列举型，分析这类材料，应找到所列人、事、物的共同点，据此确定中心。例⑶：“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑也；蜜蜂采花，所酿者蜜也，非花也。学习亦然。”这里列举的两类事物，共同点都是吸收、消化、创新；再参考后一句提示，材料的中心应该是“在学习上，只有广泛地获取知识，并体会理解，才能学有所得，有所创新。”第四类材料是列举型，例⑷：“千里之堤，溃于蚁穴。”“失之毫厘，谬以千里。”这两个成语的共同点都是从“小”与“大”的辩证关系，材料的中心应是：如不注意纠正小毛病，就会铸成大错，造成重大损失。此外，值得注意的是寓言故事型的材料。例⑸：九五年高考作文题所给的材料就是一则寓言故事《鸟的评说》。这种文体的中心对于学生来讲不易把握；再加上角色众多，很容易因为对中心把握不准，从而立意上的偏颇。首先应认识到此寓言是以鸟喻人，明在写鸟，实在写人。其次要找出评说的双方，并弄清主次。如果列出文中的评说顺序，就会发现：由麻雀评说燕子开始，至麻雀被老鹰评说结束，形成一个评说的怪圈。众鸟既是评说者，又是被评说者。但通观全文，表现的主体是评说者。第三要弄清评说的内容。粗看，鸟们的是对方的缺点，但仔细推敲，并不能算缺点，只能叫做生活习性或生理特征，有的甚至可以说是优点。众鸟之所以用这些并非缺点的“缺点”，作为口实来对方，颇有“狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸”这样一种味道，其实是嫉妒心在作怪，而不是不能全面地看问题。三点表明，这则寓言给人的是：不能因嫉妒别人的长处而互相，应正确看待别人。把握了这一点，方可避免立意上的若干偏颇。
当然，高考作文题所给的材料类型不止上述几种，这里只是就文字性材料略加归类，借此说明读懂材料、把握中心的一些根据和方法。
二、找角度。在读懂材料、把握中心的基础上，应指导学生充分运用发散性思维方式，广开思，尽可能多地寻找立意的角度。苏轼诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同一则材料，由于理解的角度不同，得到的感受也是不同的。因此，多找角度，也就是找出材料的多侧面意义。为什么要多找角度？高考作文题一般有“自选角度”的要求，如果不多找角度，则无所谓“选”；也就很难理解材料中心及立意的准确恰当。一般来说，可以从材料涉及的人、物、事件入手寻找立意的角度。至于恰当与否暂且不管，尽量多找。如上文例⑴，可以从卖马人的角度立意不择手段害人谋利的行为；也可以从伯乐的角度立意，名人为劣质产品作广告的错误行为；还可以从买马者的角度立意，指出的后果。再如《鸟的评说》，可以从评说者的角度立意，论述应该如何正确对待别人；还可以从被评说者的角度立意，论述如何对待别人不切实际的。有的学生还会抓住材料中的片言只语，从某种鸟的角度立意。对于正反对比型、正面列举型的列举型的材料，则应综合两则材料的内容，从材料整体的角度立意。如例⑵、例⑶。
三、联实际。高考作文有“联系实际”的要求，就是要求考生联系社会现实展开论述，解决实际问题。其目的是增强文章的针对性，避免无的放矢，空发议论。在这方面，也要运用发散性思维方式展开联想，找到与立意角度有对应关系的话题。如个人的品德、情操、目标理想、意志恒心以及对人对事的思想方法、观点态度；也可以由个人的生活、学习、工作联想到国家、集体的生活、经济建设以及社会热点。还可以由现实想到历史，由中国想到外国，由个体想到整体，由正面想到，由现象想到本质，由原因想到结果等等。总之，要根据材料所提供的角度，广开思，找到立意角度与社会现实的对应点。联想要丰富，思想要清晰。这一步不但是立意所必需的，而且是选材论证所必需的。
四、立论点。在读懂材料、找出角度、联系现实的基础上，就可以水到渠成，确立中心论点了。这是审题立意的关键一步。就给材料作文来讲，所确立的论点应该做到扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。“扣材”，是指所确立的论点必须是根据材料生发出来的。在引论部分对材料只字不提，就摆出论点；或置所给材料于不顾，另选材料，并据此确立论点，这些都是不扣材的表现，不符合给材料作文的要求。“准确”，一是指论点应从材料的中心意义或材料的主要角度、主要方面引伸出来，而不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点。如前所述，找角度尽量多找，但并非找出的所有角度都能立意成文。有一种意见认为，既然是“自选角度”，那么从材料的任何一个角度立意都是可以的，只要言之成理即可。从一般意义上讲，此说也有一定道理。事实上，在应考作文中，有的考生也是从材料的非中心意义、非主要角度、非主要方面来立意的。阅卷者出于某种考虑，也只好无可奈何地加以承认。但我认为，从应考的实际来讲，还是扣紧材料的中心意义或者选择最能显示材料中心意义的角度来立意为好。这也正是命题者所希望的。如上文的例⑴，最好从卖马人的角度立意；例⑸最好从评说者的角度立意。对例⑵、例⑶、例⑷这类综合性材料，应根据整则材料的中心立意。切忌抓住某一次要方面或片面只语，，立意成文。如根据“燕子说黄鹂徒有一身美丽的装束”这一句话，确立论点为“我们应该追求的是心灵美”；根据例⑷中“千里之堤，溃于蚁穴”而大谈现象的危害，反的必要性；由例⑶的蜜蜂酿蜜而联想到创造幸福生活的劳动人民；由蚕吃桑叶联想到辛勤育人的人民教师。这些都是因为未从整体上把握材料的含义，角度未选准而匆忙立意，导致驴唇不对马嘴，东拉西扯，令人啼笑皆非。“准确”的第二层含义是要找准立意角度与社会现实的对应点（即对应的话题）。联想到的社会现象、人物事件，并非都能与选定的立意角度对上号，因此，也要认真选择。如：例⑴从卖马人的角度立意，联系现实的对应点应是不择手段制售伪劣商品营利的人和事，而不是刑事犯罪、现象等等。例⑸从评说者的角度立意，联系现实的对应点应是看待别人的观点和态度，而不是，以人为镜之类。其次还应尽量选择自己熟悉的话题，才能有话可说，写出真情实感。“稳妥”，是指确立的论点要符合马列主义、思想的基本原则，符合唯物的基本观点。如一分为二的观点、发展的观点、看主流的观点等。此外还要符合社会的准则，合乎情理。作为应考作文，关系重大。对于大多数学生来讲，不宜提倡用逆向思维方式立意以求新，还是顺向立意为妥。否则，可能会由于学生认识的局限，因而立意偏颇，观点过激。这样，整篇作为表达再好，也“不可问矣”。况且有的材料也不宜反向立意。我们显然不能为卖马人的行为叫好，更不能把鸟们满怀妒意的评说当作检查自己言行的“镜子”。至于把南郭先生因“充”不下去而逃跑说或是有自知之明，已属。鲜明、简洁，是对中心论点表述方面的要求。在引论部份一定要开门见山，旗鲜明地提出中心论点。得到什么，悟出什么道理，告诉我们什么，一定要一语道破，直截了当。不能罗里罗嗦、含含糊糊。论点的表述，一二句话即可。可以采用肯定句式，也可以采用否定句式。句子要通顺，语气要畅通，语句要简洁。
综上所述，确立论点是对读材料、联实际、找角度的总结、综合，也可以说是前三个步骤的思维结晶。只有找准材料的角度以及该角度与社会实际的最佳对应点，才能确立扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁的中心论点。
五、拟题目。这一点对学生来讲是个难点，本来应该作为另一个话题来谈。但是，因为题目与立意关系密切，高考作文题中又有“自拟题目”的要求，所以拟题目应为本文中应有之意，并作为审题立意的第五个步骤。可以这样说：文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题目则是人的眼睛。“眼睛是心灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”了。因此，应该认真对待拟题目。题目比论点更需要准确、鲜
篇七：关于坚守的作文素材
关于“坚守”优秀作文素材
《守》
一个守字，牵系着无数的豪杰之士；同样一个守字，呵倒了多少见利忘义的之辈。坚守，在不同人身上成就了不同的故事。
司马迁坚守目标，即使大辱，仍不改志向，终成《史记》传于后世；文天祥之苦，却坚守忠义，不改气节，使其高节流芳；布鲁诺在烈火绕身之时，也不改本心，科学真理，以自己的血肉之躯托起了科学信条??
一个个鲜活的例子在眼前，我们怎能不信服于“守”的巨大力量。在这个人人都高喊变通的年代，无数的人为了变通，改变了自己的人生信条，最终由变通变为了迎合。迎合富豪，迎合领导，迎合上级，迎合一切觉得有利可图的人与事。却都只能落得一事无成，一生只在迎合中虚度。
昔日的一世之雄吕布，不就是如此沉沦吗?为杀丁原，为美色弑董卓，一个两次弑父的“三姓家奴”，终究落得声名狼藉，白门楼。他不就是没有“守”得住之道吗?历史，守不住自己与之人，大人物则会，物则为旁人唾弃。潘金莲不守妇道，成为人们口中永远的角色；秦桧不守臣道，只能永远跪着接受人们的??
一个守字，竟也能贯穿古今。其实，这个守字，蕴存在之中。太阳每天从地平线升起、落下；四季每一年都轮换、改变；小鸟守着窝巢，盼望着暖春的来临；菊花坚守节气，等着金秋的吹来。我们生活着的一切，不也是以“守”为原则的吗?
不知是谁说了一句“识时务者为俊杰”，然后这句话就不断地被后世所引用，甚至奉为圭臬，而变用，而甚用，致引无数英雄竞折腰。“识时务而不能变气节，识时务而还要守本心!”作为这个正在飞速发展的社会的一员，我呼喊着自己的。
坚守，则固其本身：迎合，则万事皆废。一个永远不变的道理：坚守本心，灵魂!
困境即是恩赐
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了面前：
「我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力这整座森林。」
听了，微笑地问：「但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！」
狮子轻轻吼了一声，说：「真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我
一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！」
笑道：「你去找大象吧，他会给你一个满意的答覆的。」
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的「砰砰」响声。狮子加速的跑向大象，却看到大象正气呼呼的直跺脚。
狮子问大象：「你干嘛发这么大的脾气？」
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：「有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。」
满身花雨又归来
沧海霁月，落崖惊风。一花一世界，一叶一。在灯红酒绿的都市中，在余音绕梁的低回处，在清风送爽，点点星光之下，人，如同窗外的帘燕，在中几度徘徊。
能人类在现代化的大上越来越远的一个代表性群体之一便是猫。曾几何时，猫已经从肩负重任的卫家战士成养尊处优的宠儿。当我们高唱“老鼠爱大米”的时候已激不起猫的半点儿斗志——它早已转变了习性，爱上了鱼。是什么使猫失去了捉老鼠的本能？又是什么使猫从猎人变成猎物？我想说“不”，猫决不是坐享其成的观望者，它的体内还潜存着奋斗的本能。
随着历史的飞跃和时代的变迁，人类用双手创造出生生不息的文明。文明的力量是伟大的，它不仅存在于，更渗透进、经济等物质生活的各个领域，这不仅仅大幅度提高了人类的生活水平，也在很大程度上改善了人类的生活。我们不否认这种变化带给人类的优越，但伴随着进步而来的种种矛盾也日益突显。而对优越的物质，人们失去了奋斗的本能，越来越不愿劳动，甚至耻于劳动。各种高端科技产品及机器都以代替人类劳动为主要目标。殊不知，双手的解放引发了思维的惰性。奋斗与劳动是大自然赋予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也标志着人类作为一种自然的生物却脱离了自然，离自然越来越远。
春来花自青，秋至叶飘零，这便是自然留给我们的本能。情感也是如此。
“住在布达拉宫，我是雪域之王。
走在拉萨城中，是最美的情郎。”
这是仓夹嘉措留下的诗句，也是他对于人性本能不可的写照。他充满传奇色彩的一生，全是为这种本能而活。他不权位，更不为财富而，他的心，寻找最真实的情感，他把的至真至爱，把最美好的天性得淋漓尽致。
问佛：为什么总也遗憾？
佛曰：没有遗憾，无法体味幸福。
问佛：为什么下雪总在夜里？
佛曰：美好的东西总在不经意间流走。
仓夹嘉措这样问，人类也这样问，因为我们总是在美好中留下遗憾，正如我们已淡去的本性。
猫被了双眼，忘记了本能。但我相信，人不会在科技的溺爱下失去追逐情的天性，更不会失去奋斗的本能。人是一只帘燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依旧满身花雨又归来??
打开自己心中那把锁
不久前，在美国亚拉巴马州的木比耳湾头，一名叫弗洛伊德的人不测发现了一个奥秘保险柜。从它的底端，依稀可以识别出它的出产日期，距今已有148年的前史。这个保险柜里终究藏有什么机密，成为人们谈论的核心，而要晓得它的机密，翻开锁就成了要害。于是，弗洛伊德赏格5000美金，但愿有人在不损坏保险柜的状况下翻开它。
音讯传出的第二天，从亚拉巴马州州府蒙哥马利来了一位十分有名的开锁匠。锁匠在人人等待的热切目光下，雄心壮志地上阵了。可是锁匠在艰辛任务了6个小时后，不得不公布抛弃这笔赏金。
第三天，从亚拉巴马大学来了一名科学家，他决心满满地拿着比先前阿谁开锁匠更奇异的东西开端了任务。但是，他在捣鼓了快要4个小时后，也败下阵来。
弗洛伊德决议，把赏金的数额添加到1万美金。
科勒姆伉俪往常以开锁为业，他们无意间看到了这一则赏格告白，伉俪俩决议前往一试身手。人人据说这对名不见经传的通俗开锁匠要来开锁，都讪笑说：“一位是有名的开锁匠，一位
是专业的科学家，两人都有特制的开锁东西，最终都没方法翻开，岂非他们伉俪的本领还能大过那两位高手吗?”
人们固然对伉俪俩不抱什么但愿，但人人照样围了上去，就当是看一场免费的无聊扮演。科勒姆也和前面两人那样，把耳朵先贴上保险柜的锁，一边悄悄转变着暗码盘，一边用耳朵觉得锁槽的动态。20分钟后，他悄悄用手一拉保险柜的门，保险柜居然成功地被翻开了!弗洛伊德飞快地跑上前往，看看里边终究藏有什么宝藏，后果令他很，除了二层有一份笔迹基本看不清晰的文件，其他夹层中什么器械也没有。但他照样大方地兑现了承诺，把1万美金递给了汤姆·科勒姆伉俪。
弗洛伊德问科勒姆伉俪：“你们用了什么特殊的方法翻开锁的?”
科勒姆地答复道：“我之所以翻开了锁，是由于我尽量简化任务顺序，依照往常习用的通俗方法去做就行了。前面两人之所以掉败，是由于他们先入为主地为本人形成了错觉，认为越是工夫长的锁，也就越难以翻开;而理论，第一判别往往是很不成靠的。是他们在本里加了一把无形的锁，掉败当然也就在所不免。”
科勒姆伉俪的成功通知我们：开锁前，起首翻开本里那把锁，实情天然大白于世界。
职责--永不凋零的花
将士牢记着自己的职责，在国泰民安时依旧艰苦训练；
白帆牢记着自己的职责，在风平浪静时依旧鼓足勇气；
蜜蜂牢记着自己的职责，在丰衣足食时依旧辛勤工作。
而当那吃着鲜美的鱼的小猫依旧不忘职责去捕鼠之时，我们是不是也该叩问自己的心灵——我们的职责是否该铭记于心。
职责是一盏，它亮在我们的整个生命中，让我们时刻铭记着属于自己的那份责任。当朋友把幼小的孩子和丢弃给他时，他明了自己身上那份卸不下的职责，从此，他日夜奔波，将汗水汇成了一条长长的河，滋润着朋友家人的。然而生命对于他过于苛刻，朋友的妻子患病在床，年幼的孩子又需要照顾，他还要在外打工维持生计，所有的一时间都重重地压在这个并不健壮的男人身上。这时的他就是抛弃他们而寻求自己的生命之美本无可厚非，可这个伟大的男人从未忘记过那份职责，他坚强地承担着，用自己的行为谱写着一首充满的职责之歌。他就是朱邦月，一个了千万人的牢记职责的英雄。
职责是一朵芬芳的花，它开在我们人生的各个角落，让我们时刻感受着它的芳香和美丽。在四川地震中，一个中年男子为了自己的职责护住了身下的四名孩子，他似乎微笑着感受着人么用无限的为其铺就的天，那旁的花朵是孩子们的微笑，那芬芳也留在了人们的心中，任时光流逝岁月变迁，他那份为了职责而奉献的将成为，在这个世界屹立成一座也不退色的。谭千秋，这个在危难之时职责的人民教师所带给沃恩的，将如其名字般千秋永传诵。
职责是一曲悠扬的歌，它回荡在我们生活的不同阶段，传诵着我们不同的生命之美。在封建制度的下，他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价，宫刑这个着他的灵魂和身体的，如一把扎在他胸口的刀，让他生不如死，但就在这最痛苦之时，他没有自己的职责而安度晚年，他忍痛写作，为了“究天人之际，成一家之言”的职责，为了父亲生前的遗愿，他，备受却着成了“史家之绝唱”。司马迁这个可怜的人啊，在巨大的痛苦中仍坚守职责，这是一种怎样伟大的情怀？
当我们拥有了可以不去捕鼠亦可以生活美满幸福时，别忽略了那朵永不凋谢的花朵——职责！
深阅读之美
阅读下边的材料，写一篇不少于800字的文章，今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动。
甲：什么是浅阅读
乙：就是追求简单轻松，实用有趣的阅读。
联合国教科文组织选择4月23日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物——一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。
一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，书香浸染，茶香缭绕，心香氤氲??生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐，在这个浅阅读流行的时代，我们当守住内心的深度，心灵的深度。
也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松，实用有趣吸引着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生活中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那“留得残荷听雨声”的闲情；需在金风袅袅的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想起那“大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，是一种更贴近心灵的阅读。手里捧着书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，在字里行间聆听，来自远古的清音，一直认为，阅读是与作者内心的交流，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；不经意的思考间，可见自己的寂寂，喜爱深阅读，喜欢在字里行间感受作者的心意，喜欢看作者笔淌的情思，浅阅读可能是仅仅与作者有个会面，近未深交，便已走远，未免让人遗憾，阅读的深，让我们获得更多，很多人怀念过去在书店读书，世界仿佛只剩下了书，只剩下了自己和作者的喁喁私语，只剩下了自己的会心微笑，在小小的书店里，人人却可以有一个大大的内心世界。
喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有如水般的温暖和，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的，似云般拂掠着的。
人生有味是清欢，深阅读的清明淡雅，让我们在生活中受到心灵的净化和
价值之花缀于责任枝头
如果我是山，就站成一种，让山花烂漫，山风拂面，让每个角落都透着梦的语言，让我们的价值在太阳下展现；如果我是水，就流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让我的价值随水儿流淌。
——题记
每个人都有每个人的责任，每个人都有每个人的价值，如果你选择的是双翅，就去拥抱整片蓝天！如果你选择的是鱼鳍，就去亲吻茫茫碧海；如果你选择的是四足，就去体会莽莽绿林。而我选择的是责任，是价值，我要让我的人生过得有意义。
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗？“且放白鹿清崖间，须行既骑访名山”，杯酒之间，便留下满纸华章。在朝为官，他不谙的，即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴，作为诗仙的他，怎能的与倾轧。倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，
诗仙的责任不就是如此吗？即便是厚禄也挡不住李白对自己责任的追求。这才是真正的诗人。
如此大的灾难，尤其是腐刑，使司马迁上受到了极大地刺激，他曾一度想，但想起父亲的遗言，且以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发奋有为鼓励自己，终于忍辱负重地活了下来，经过六年的牢中生活，他终于完成了这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨着——《史记》。它是以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地写出了以人物为主体的巨着。司马迁为何能在那样艰苦的中完成这一部令的巨着？那不正是因为他知道自己的责任，他明白自己应该怎样去实现自己的价值吗？正是这一点让他成为了后中的英雄。
盛田昭夫——索尼公司董事长。即便他自己有很大的资产，也不忘去创造更方便的产品让人们享受。随身听就是他在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果生产一种小型收音机那大家不就方便了吗？于是他又一次令。正是她的责任心让他的价值尽情展现。
是鸟，就应该飞向蓝天；是鱼，就应该游向大海；正如是猫儿就应该捉老鼠。无论怎样的，我们都应当记住自己的责任，让自己的价值像七色光般绽放光彩！
大同世界，焉能忘本？
是日高考，书“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之览者，亦将有感于斯文。
时维六月，序属仲夏。榴花绽红，清荷吐绿，轻舟晚楫香风细；鸳鸯戏水，白鹤亮翅，柳枝摇曳湖水平。乘假日，风吹衣袂，花迎树阴；望繁星，夏解人意，月又明空。忆往昔，唐风宋韵，过长街十里，尽是繁华；叹而今，闾阎扑地，皆为钟鸣鼎食之家，舸舰弥津，何缺青雀黄龙之舳。于是余有叹焉，斯大同盛世，风声竹声钟磬声，声声自在；山色水色烟霞色，色色怡人。呜呼！陶陶然之乐哉。
然则，大同盛世，焉能忘本？子为猫，本在捉鼠；子为人，本在图学。倘若忘本，将何以立身，何以齐家平天下？
不为学者，学书学事学志气，枉费七尺之躯；不为图者，图家图民图天下，怎称炎黄子孙？学为本，终身勿忘。忘本者，如离江之水，无以致远；忘本者，若无泽之鉴，岂能一用？
故大同盛世，尤不能忘本也。
追先贤，一代，长剑天涯，酒过三巡还依旧，笑星醉春风；勉吾辈，义气书生，笔走龙蛇，大鹏一日乘风起，直上九万里。
且夫大同盛世，儒雅书生，春风得意，何曾闻失之人？昔精忠岳将，悲故土，一去沃野遭掠戮，伤哀怨痛深藏处。忍堪回首，国无，泱泱中华如何复？悲乎！今大同盛世，楼高但凭云飞过，水深且任鱼纵横；英雄侠肝义胆，神游五湖四海；君子风度翩翩，静对天地变幻。十里碧阴，亭中谁在斗奇葩？才子风流，六丈高楼，听风听雨听天下，心怀广宇。
大同盛世，无战火之忧，无贫寒之苦，学而优则仕，不曾闻失之人。我莘莘学子，幸遇时机，尤当图学，不可忘本。猫捉鼠，人图学，此天之道也。
呜呼！闲书草草，幸承恩于盛世；抛砖引玉，是所望于群英。随赋对联一则，勉吾学子，闻鸡晨舞剑，悬梁夜读书。大同盛世，尤不能忘本。
看英雄，侠肝义胆，扭傲，笑傲，名垂千古，挥洒磅礴气势。
望学子，风华正茂，舞慧笔长灵思，指点江山，激扬文字，书写万丈豪情。
篇八：追求作文素材
作文素材《追求》
一、名人名言
1.一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为。——华兹华斯
2.占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊
3.不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
二、事例论据1.施瓦辛格从小就有当总统的梦想，因此他列出了一份成为总统的单子，写出了每一个可以成为总统的目标。他照此奋斗着，终于成为了州长，离总统只有一步之遥。正是施瓦辛格对未来的无限追求，才在人生道上留下辉煌的一笔，他的人生因此更有价值。
2.周杰伦在成名之前，仅在一个不足4平方米的房间内创乐，这样艰苦的，难免会放弃。但是，对那黑白键飞舞的优美音符的追求，使他走进亿万人民的心中，他从次在乐坛上永远留下了自己的名字。
3.司马迁因为捍卫，受宫刑之辱，当人们以为他要垂头丧气之时，他那颗对历史、对时间追求的心，让他发奋写史书而流芳，从此实现了人生的价值。正是因为追求，使他忘记了痛苦，忘记了耻辱，忘我的工作，他为历史做出了贡献，倘若他当年叹息放弃，那么中华五千年将损失多少精华！但是，追求给了他动力，让他成功。
4.袁隆平对中国农业的发展追求，使他成为“中国杂交水稻之父”；居里夫人对科学未知领域的追求，使她两次荣获诺贝尔；爱因斯坦对知识海洋的追求，使他被誉为“世界上最有成就的人”。
5.的“三起三落”
1933年2月，因的正确主张，被““左”倾”领导人斗争、撤职、下放，是为生平“三起三落”中的“第一落”。
同年6月，被临时上调到总部担任秘书长，是为“第一起”。
1966年“”开始后，失去一切职务，是为之“第二落”。1973年恢复副总理职务，是为之“第二起”。
1976年，中央局根据提议，一致通过撤销职务，保留，是为之“第三落”。
1977年7月十届三中全会恢复的领导职务，是为之“第三起”。
“三起三落”不忘理想的追求，最终，了全中国。
伟人之所以成为伟人，这和他们拥有一种不同于的在里面，坚守自己的理想和阵地，永不放弃。
6.布赖恩的“赛跑”
美国籍火箭专家——布赖恩，从小就梦想上揽月，后来积极投身
于火箭研究。这得到了的大力支持，但是他的却最先被用于战争。在二战后期，率先使用了V-1、V-2飞弹，于是导弹时代来临了。他在即将战败的美苏争夺中，被美国抢了去，后来加入美国国籍。但是由于他的党卫军背景，和海军一直他的火箭卫星计划，直到前苏联卫星先于美国，才同意他负责卫星计划。终于，布赖恩在这场美苏太空竞赛中最后胜出--阿波罗十一号登月成功！而前苏联同行在这以后就远远的被美国甩在后面，此后布赖恩功成引退。
布赖恩无论身处什么地方，都能排除一切干扰，其对追求的执著可见一斑。此素材的使用要明确是对无论身处何处，心里只有一个，那就是对理想的追求。
三、优秀语段示例：
1.朴实的大山狭隘，于是裂开身躯让瀑布倒挂前川，追求到了心的广阔。憨厚的蜗牛平庸，于是在灼热的阳光下洒下泪与血，追求到了乘着落叶遨游。倔强的荆棘鸟决绝生的安逸，于是在破喉的一刹那完生的绝唱，追求到梦中的天堂。
2.幼虫因为对飞舞的追求，才能破茧成蝶，在花丛中翩翩起舞；种子因为对阳光的追求，才能破土而出，为大自然增添一份新绿；雏鹰因为对飞翔的追求，才能展开翅膀，在天空中翱翔。
因为追求，才有碟的美丽，草的柔和，鹰的气魄。它们都实现了自己的价值，为大自然增添了一道新的风景线。
3.每个人都是为了什么而来的，当我们真正找到这个目的的时候，我们就会开始飞快地奔跑，去追求自己生命的意义。还是那句话，人可以没有永远的身体，但是不能没有的思想！
我们是该加快自己的步伐，去追求自己的梦想了！
追求是永不放弃地奔跑，我们需要目标。
追求是永不放弃地奔跑，我们需要。
追求是永不放弃地奔跑，我们需要超越。
篇九：作文素材人生篇
作文素材个人篇
1912年严复担任北大校长之职，此时严复的文化比较观成熟，开始进入自身阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将大学的文科与合二为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。
分析：严复中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓？爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题！
话题：“看待事物的角度”“目的与形式”
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析：只有祖国的富强，个人才有。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人。
话题：“教育与爱国”“人生的目标”
美国作家海明威是一个极具进取的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为了奥军将领，放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有。即使过程艰幸，最终也能有所收获。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题：“命运”“责任”“卫士”
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
但是，后来高和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“”的毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
分析：“国家有难，匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，抵抗。
话题：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝。论文前三篇详细分析了北方人民对女真者的怨恨，以及女真集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的。
分析：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女的义务。话题：“责任”“爱国”
宋庆龄自1913年开始孙中山，致力于中国事业，谋求中华民族解放。在近70年的漫长岁月里，经过运动(1917年)、国民大(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终不渝地孙中山的主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
分析：没有一颗热忱的爱国，宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗？
话题：“”“持之以恒”
元老于右任临终前有诗《望》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我；不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。
分析：祖国的统一和强盛是华夏儿女的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人
的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。
话题：“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情”
1955年，李仁在美国公开提出反对“托管”和“”，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。1965年7月，在总理亲自安排下，李仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：“期望我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。”他还希望留在的人，凛于民族，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。分析：为了祖国的和平统一，李仁先生敢为天下先的和民族，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题：“心中的”“祖国的”
1830年11月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析：叶落归根，，概莫能外。对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。
话题：“遗愿”“爱国——的话题”
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经时，他发表了一封给留美学生的，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能爱国者回归祖国的脚步。
话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”
有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。
年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。最终他实现了自己的梦想。罗伯特为什么能成功？全在于他有积极的心态——自己一定能够成功。人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。分析：世界上有多少不可能完成的任务？罗伯特的经历印证了一句俗语：“无难事，只要肯登攀”。只要下定决心，到底，就没有完不成的事情。
话题：“成功的魔杖”“梦想与”“”
一天，戴尔·泰勒向学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太》中的第五章到
第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，《圣经·马太》第五章到第七章有几万字，而且不押韵，要有相当大的难度。
但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文了下来，没出一
点差错。泰勒惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信徒能的也很少有，更何况是一个孩子。在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他名叫比尔·盖茨。
分析：人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实，这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。
话题：“立志与成功”“人生的奋斗”
秦末农民起义之一的项羽，生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领！”于是项梁项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
分析：成功是诸多因素综合的结果。项羽抓住了主要因素，距离成功也就不远了。
话题：“人生设计”“努力的过程与结果”
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的，决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即?ahref=狗蚜π闯桑脖囟ê廖藜壑担慌溆美锤蔷铺匙佣选Ｃ娑哉庋男呷瑁笏际钢静挥濉Ｋ抵骼烧旁卦卫骸②?今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下
来，并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余，得五体投地，只得甘拜下风。
分析：认准行动目标，不为外人所动，就是胜利，挺住就是一切。
话题：“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”
希腊中的普罗米修斯是为人类而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。他因此而惹怒了之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯，对来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的，称他为“哲学的日历中最的和殉道者”。
分析：对一个坚定的人来说，任何加诸的痛苦都无法战胜灵魂对的追求。
话题：“对的追求”“对的”“理想与”
老家陈少敏一生正直。“”期间，在八届十二中全会上，表决永远的决议草案时，陈少敏不举手。会后，康生恶狠狠地她为什么不举手，她义正辞严地回答：“这是我的！”后来她被下放到河南罗山县，受尽。她坚定地说：“不要犯软骨病，要真理，实事求是，对群众、对国家、对党负责到底。”
分析：了自己的，就是了的，的真理，也就是了个人和民族的。
话题：“与”“永不”“骨气”
《元史》载，宋元之际，纷乱。学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？”
许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”
分析：心灵需要。的心灵是智者所追求的，心灵有了污点，人生也就不再完美了。
话题：“心灵的”“追求完美人生”
伟大的先行者孙中山，40年如一日，为中国的富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他一生的原动力是什么？就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高。
分析：孙中山执著无悔于，在于他有崇高的，即“人群之需要”。如山，仰之弥高。
话题：“成功与”“成功的动力”“可贵的”
理查·派迪是运动史上赢得金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。
“妈！”他冲进，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。”
“你输了！”他母亲回答道。
“但是，妈！”他道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗？”“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面！”
接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界。他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。
分析：能正确地激励自己、对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。
话题：“激励的价值”“成功与自信”
被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，1950年冲破美国的种种，回到祖国，决心在“一穷二白”的土地上，创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他，中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗？他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干！
”钱学森的誓言最终实现了，中国卫星了，洲际导弹可以同外国“比武”了，载人航天事业也进入世界先进行列。
分析：一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。
话题：“成功的因素”“爱国心”
东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭敬地来迎接。陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。
分析：没有的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对品德和气节的追求与向往。
话题：“品德与气节”“人生的追求”
相关热词搜索：
