桂林初一女生失踪十五天找到时。。。。

　　2019年6月12日，桂林市公安局秀峰分局第一责任区大队接群众报警称，其读初一的女儿失踪长达十多天，至今未归，请求民警帮忙寻找。

　　接警后，民警在第一时间向孩子父母详细了解孩子的体貌特征、衣着装扮等重要信息。为了尽快找到孩子，民警一方面通过调取查看附近监控录像，在附近街面、网吧等地寻找，一方面联系女孩的亲戚、同学和朋友。通过多方查找，6月13日15时许，民警终于在临桂步行街大圆盘将女孩成功找到。

　　原来女孩今年上半年辍学在家，父母在桂林打工，辍学后父母将其带来桂林一起生活，因觉得父母对其不关心，便赌气离家出走，女孩离家出走后父母没有第一时间寻找，直到看到女孩发了其自残图片后，才连忙报警，经询问，女孩这10多天一直向朋友借钱生活。

　　经民警耐心地教导，孩子认识到了自己的错误，在核实身份后，民警将女孩交给家属，并对父母进行了教育告诫，要多陪伴孩子，关注孩子动态，其家属十分感谢一队民警帮忙找回女儿，表示日后会认真照看孩子。

　　父母不和，经常争吵，孩子夹在中间不知所措，有时还会被要求站队，成为出气筒；或者是家庭结构复杂，各方面的关系不能平衡好。

　　父母对孩子管教方式简单、粗暴；有一些是由于父母自身有人格缺陷，如酗酒、、家庭暴力倾向等……

　　有些孩子伴随生理上的成熟，想独立，想证明自己的能力或寻求刺激和冒险，由于心理上还没长大，经常冲动又缺乏社会经验，易受不良文化和坏人的引诱离家出走。

　　青春期孩子的教育问题一直是所有家长的关心重点，这个阶段的孩子在心理、生理上都会出现由儿童向过渡的一系列变化，家长、学校、社会在教育问题上也需要倍加注意。那么，这个阶段的孩子在教育上容易出现什么问题，家长们又该如何应对呢？记者就此问题咨询了河北省心理咨询师协会副秘书长张伟旗。

　　张伟旗告诉记者青春期阶段的孩子很容易出现三重矛盾心理：生理和心理的矛盾、独立性和依赖性的矛盾、理想和现实的矛盾，所以在这个阶段，教育和引导至关重要。

　　家长分为两个层面，一层是生理上的家长，一个层是心理上的家长，但是很多家长在心理教育上是缺失的。他们依赖于学校的教育，但是教育是需要家庭、学校和社会来共同完成的。张伟旗将孩子的教育比喻为制作一件瓷器，家长的教育决定坯的质量，学校的教育决定塑性的好坏，社会的教育决定釉彩的颜色，缺一不可。

　　张伟旗指出，在青春期阶段，家长和孩子最容易出现的就是沟通的问题。“我经常和家长们说的是，要先学会听，再学会谈。”张伟旗说，家长在生理上对于孩子是权威，但是在心理上要学会放下身段，以平等心和孩子沟通。“当孩子出现心理问题的时候，家长就要反思，是不是缺乏沟通，孩子没有寻求帮助的渠道，导致他用极端的做法去解决问题。”

　　与此同时，张伟旗还强调，树立和孩子平等的心态不等于放纵孩子的一切行为，在涉及到孩子的安全问题等原则性问题时，家长不能妥协。“家长可以尝试针对不同的情况订立规则，让孩子知道底线在哪里。”