【中考线年广西桂林市中考语文试卷（附答案）pdf

　　免费在线年广西桂林市中考语文试卷 注意事项． l. 答应前填写好自己的姓名、 班级、 考号等信息 2. 请将答案正确填写在答是E卡上 一、 字词书写 l. 请用正楷字体书写下列文字 。 天按云涛连晓笋 ， 星河欲转千，in舞。 二、 选择题 2. 下列加点字的读音完全正确的一 项是〈 〉 A. i每鸥（ou) 怪诞（yan) 校对（jiao) B. 哭泣(ll) ’ 疲惫＜pei) 誓言 （shl) c. 督促（Zll ) 折扣（se) 澄清（cheng) D. 熄灭（xi) 羡慕（mi1) 保佑（you) 3. 下JIJ词语书写有误的一 项是〈 A. 风筝 灵机一动 胸有成竹 B. 高粱 天崖沟脚 持之以横 C. 平日蔼 白手起家 眉开眼笑 D. 侵略 神通广大 无可奈何 4. 下列句子中加点词语使用正确的一 项是（ A. 阳朔遇龙河的美景佼游人流连忘返。 ． ． ． ． 8. 在11街桂新区， 一栋栋海市屡楼拔地而起。 ． ． ． ． c. 新型冠状病毒不断变异，精益求精， 传染性越来越强。 D. 班长的演讲充满， 语无伦次， 得到了同学们的好评。 5. 下列句子中 的一 项是 （ 没有 语病 A. 随着乡村振兴战略的推进， 使桂林农村建设取得了重大成就 。 B 学生能否坚持体育锻炼， 是拥有强健体魄的关键。 c. 挂刷演员伍思婷荣获第 30 届中国戏剧“梅花桨”。 D. 今年挂林市“3•1 夕’行动集中销毁了大约 3000 件左右的伪劣产品 。 6. 下列文学文化常识对应错误的一 项是〈 〉 A. B. 》 李白－一 东晋田园诗人 《论话’ 一一儒家经典 c. 信天游－一 陕北 民歌 D. 尊君一一敬辞 三、 句子默写 7. 填写名句。 ①日月之行， 若出其中： 星汉灿烂 ， · （曹操《观沧海》〉 一一－ ②但愿、人长久， ·

　　w：轼《71(调歌头》） 一一－ ③前不见古人 ， · （陈子昂 《登｜制州台歌》〉 一一－ ＠将军百战死 ， · （《木兰i寺》） 一一－ ⑤仍怜故乡水 ， · （李白 《波：如l门送别》） 一一－ ＠枯藤老树昏鸦， · （马致远《天净沙·秋思》〉 一一－ ⑦十五从军征， · （《十五从军征》） 一一－ ＠世有伯乐， · （韩愈《马说》） 一一－ 四、 名著阅读 8. 阅读下面的话段 ， 按要求作答。 那罗刹心痛难1声 ， 只在地上打滚 ， 疼得他面黄唇白 ， 只叫： “孙叔叔饶命！ ” 行者 却才收了手脚道： “你才认得叔叔么？我看牛大哥情上 ， 且饶你，性命 ， 快将扇子拿来 ” ” 我佼佼。 罗布t]i运： “叔叔， 有扇 ， 有扇！你出来拿了去！ 行者道： “拿扇子我看了 ” “ 出来。 罗刹即 ｜女童拿一柄」－扇 ， 执在旁边 。 “ ” 一 一 语段选自小说《西游记》， 其中 行者 是 ’ 女童拿 柄a ）.弱。 行者第 次 一一一 一一＿ 借到扇子的方法是 一一一。 五、 填空题 9. 名著阅读。 i青根据下列主童节名称 ， 在书名号里写出对应的小说。 ①尼摩船长的邀请《 ）） 一一一＿ ②周学i延校士拔真才 ， 胡屠户行凶阙捷报《 ）） 一一＿ 10. 课外阅读。 (l）端午 ， 又称端阳、 端五。 相传为纪念屈原才有了农历五月初五的端午节， 端午节 有一一＿ ， 一一－－等习俗。 ” “ (2）嗨兰竹菊 常常是文入歌ij,j(的对象 ， 元棋说 不是花中偏爱 一一 ， 此花开尽更 ” “ ” “ 无花 ， 李白说 孤 一一一生幽园， 众直在共芫没 ， 苏轼说 宁可食无肉 ， 不可居无 ，， 六、 诗歌鉴赏 ll. 古诗词鉴赏。 阅读下面这首元曲， 完成问题。 山坡羊. i童关怀古 张养i告 �辛峦如聚 ， 波涛如怒 ， 山河录里没关路。 望面看11 ， 意t夺砾。 伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。 兴 ， 百姓苦：亡 ， 百姓苦。 “ ” （＼） 峰峦如聚 ， 波涛声日怒 从视觉和 一一一两个感官角度， 描绘了海关 一一－ 的特点 。 “ ” （劝说说 兴 ， 百姓诺：亡 ， 百姓音 这句话在曲中的作用及表达的情感。 七、 对比阅读 12. 文言文阅读。 阅读下面两篇短文， 完成问题。 【甲】 山不在高 ， 有仙员’l名。 水不在深 ， 有ft 弹’l灵。 斯是陋室 ， 惟吾德串串。 苔痕上阶 绿 ， 苹e.入帘膏。 谈笑有鸿儒 ， 往来元白丁。 可以调索笨， 阅金经。 元丝竹之乱耳 ， 元案族之劳彤 。 i句f日 i者葛庐， 西药子云亭。 孔子云： 何阳之有？ 【乙】 水陆草木之花 ， 可爱者甚筝。 普陶渊明独爱菊。 自李唐来 ， 世人甚爱牡丹。 予独 爱莲之出淤泥而不染 ， 汲清；在而不妖 ， 中通外豆 ， 不�不杖 ， 香i在益清， 亭亭j争雄， 可远观而不可亵玩焉 。 予谓莉 ， 花之隐i怠者也：牡丹， 花之富贵者也：莲， 花之君子者也。 咚！菊之爱 ， 陶后鲜有阅 。 莲之爱， 同予者何人？牡丹之爱 ， 宜乎众矣。 （））下列句子中加点词解释错误的一项是（ 〉 a. 有仙则名（出名〉 b.斯是陋室（这〉 c. 可爱者甚警（多〉 d. 陶后鲜有阅（新鲜〉 “ ” (2）下列句子中 而 字的意义和用法与其他三项不同的一 项是（ 〉 a. 予独爱3皇之出淤泥而不染 b. 温故而知新 c. 滋j商涟而不妖 d. 可远观而不可亵玩窍 (3）下列句子的节奏划分错误的一 项是 （ a. 南阳／诸葛庐 b. 往来无白／丁 c. 中i窗外直 d. 不蔓／不枝 (4）将下面句子翻译成现代汉语。 孔子云： 何陋之有？ (5） 请根据 【甲】【乙】 两文填写表格。 托物言志 地文／表现手法 不同的物象 相同的志趣 【甲】 ② ② 【乙】 莲 八、 现代文阅读 13. 阅读下列三则材料， 完成问题。 一 【材料 】 喀斯特地貌是具有i容蚀力的水对石灰岩进行j容蚀和冲昂’l而形成的地表和地下形态 的总称， 以斯洛文尼亚的喀斯特高原命名， 中国亦称之为岩溶地貌。 喀斯特地貌分地表和地下两大类 ， 地表有石茅与j容沟 ， 喀斯特漏斗， ;t 水洞 ， 溶 蚀洼地， 喀斯特盆地与喀斯特乎尿 ， �辛丛 、 峰林与孤峰；地下有溶洞 、 地下河 、 暗 潮。 喀斯特地貌在中国分布最广 ， 其集中分布于桂 、 黔 、 溪等省区 ， jii 、 ；if.t 、 湘 、 晋 、 甘 、 藏等省区部分地区亦有分布 。 【材料二】 桂林山水 ， 素以 “ 山清水秀， 洞奇石关 ” 著称于世。 那么， 独具特4己的桂林山 水， 究竟是如何形成的呢？ 在数亿年以前 ， 广西与云贷地区是造成一片的汪洋大海， 海底有大量合石灰质的 沉积物， 经过久远的时间， 最终形成了浮度达 3000 多米的石灰岩 ， 之后又由于地壳的 运动 ， 海底上什成为陆地， 因此桂林的山大多以石灰岩为主。 石灰岩中含有破酸钙 ， 边水很容易被溶解， 而桂林地区的石灰岩又有浮皮大、 岩 性纯 、 空隙发育广泛的特点， 导致这里的岩石具有史好的可溶性和透水性 ， 因此桂林 的山只妥出现一点点缝隙， 元孔不入的水就能溶蚀出一条条iiii迢来 ， 并使j.i｛本的裂缝 不断扩大。 如采石灰岩的裂缝是1i.立的 ， 水就沿着裂缝向下i容蚀。 最初扩大成漏斗状 的四坑， 然后扩展成碟状洼地；再继续扩展， 洼地相通了， 剩下没有被溶蚀的岩石， 就成为孤峰残柱。 而如采水继续沿着岩石裂维不断溶蚀岩层， 又会形成复杂的地下溶洞。 有的河流 i遇到地下洞穴， 就会在地面上突然消失 ， 转为地下自告河。 同时， 环绕着桂林的漓江水系 ， 其水流也如刻刀般用在蚀着深辱的石灰岩， 3容蚀了 盆地中一个个山峰的坡角， 使其被 di] 不断扇塌平行后退 ， 将其塑造成一座座分离的山 峰， 形成峰林牛尿。 山与水的组合， 也就形成了以典型喀斯特地貌为特征的桂林山水 的优美风景。 分布广 、 辱皮大 、 质地较纯的石灰岩， 是桂林形成喀斯特地貌的物质基础； 而丰 富的降水和流经的水系， 是桂林奇峰异洞的主妥用在塑者。 它们共同完成了桂林占水的 打这工程。 【 材料三】 “ 当阿拉斯加天寒地冻， 桂林却鸟语花香 。 ” 2021年3月23日 ， “ 今日俄罗 斯 ” 电视台在中国微博土这样对比中俄外长在广西桂林举行的会谈与此前中美高层对 话的不同氛围。 桂林又被赋予了新的内涵 ， 它不仅是中国的一个阅名返边的旅游胜 池， 史是一张向世界传递和平友好的亮丽 “ 名片 ” 。 3月22日至23日 ， 中俄两国外长在广西桂林举行了愉快的会谈后， 王毅这样形 容中俄关系： “ 桂林山水甲天下， 中俄新时代全面战略协作伙伴关系同样甲天下。 ” 在这个世界局势敏感微妙的特殊时期 ， “ 桂林 ” 被中外众多媒体椎到的中心 ， 而 “ ” 桂林 两个字向世界传递的是中俄两国 “ 和平” ’g 友好 ” “ 团结 ” “ 合作” 等 ］£ a、 桂林在世界享有崇高的声誉。 人们说起桂林， 脑海中浮现的是秀美的自然j.i水 ， 以及人与自然融合的画面。 春天的桂林， 绿树繁花， 处处生机勃勃， 是一个与 “ 美 好 ” 联系在一起的地方。 对于俄罗斯驻华大俊雄荐桂林作为此次中俄外长会谈池的作 法 ， 玉被认为 “ 是非常明智的 ， 也是一个.i1.确的选择 ” ， 因为俄罗斯止是中国的 “ 贵 邻 ” 。 在桂林的时间虽短， 但拉夫罗夫外长感受到的是桂林城市的美丽， 以及中国人氏 的热情。 俄罗斯外交部在社交媒体上发布了一则视烦， 记录了拉夫罗夫访华的片段。 在视频中， 拉夫罗夫站在游船上游览漓江 ， 他不断向其他游船上的中国民众梓手致 惫 ， 身体语言传递出轻松与阶悦 ， 仿佛豆’l 老友家做客一段。 这次访华之行， 他对才圭林 印象深刻 ， 评价很高 。 他说 “ 桂林是中国风景最美的地区之一” ， 他感谢 “ 亲爱的朋 友 ” 邀请他访问桂林。 ， （来源《桂林日报》记者王光星刘俏 有删改） (1）对 【材料一 】 和 【材料二】 内容理解有误的一 项是（ 〉 a. 喀斯特地貌以斯洛文尼亚的咯斯特高原命名， 中国称它为岩i容地貌。 b. 喀斯特地貌中的地下类型有浴if,ij、 地下河、h音湖。 “ ” c. 桂林山水 ， 素以 山j裔7)(秀 ， 洞奇石美 著称于 11!； 。 d. 桂林山水形成的唯一 原因是桂林具有分布广 厚度大、 质地较纯的石灰岩。 一 一 (2）给 【材料三】 这则新闻拟 个标题 ， 最恰当的 项是（ a. 桂林成为中国向世界传递和平友好的“名片” b. 11!；界局势处于敏感微妙的特殊时期 c. 俄罗斯是中国的“资邻” d. 拉夫罗夫外长游览漓江 (3）对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是（ 〉 a. 喀斯特地貌分地表和地下两大类。（下定义） b. 环绕着被林的漓江水系， 其7l

　　i玩也如衷i］刀般用在蚀着深厚的石灰岩。（作比较） c. 喀斯特地貌是具有浴蚀力的7)(对石灰岩进行溶蚀和冲刷而形成的地表和地下形态的 总称。〈打比方〉 d. 海底有大量含石灰质的沉积物， 经过久远的时间 p 最终形成了厚度达 3000 多米的 石灰岩。（列数字） (4）下歹lj 句子中加点词语删去后 ， 对原意影h向最 小的一 项是〈 〉 a. 喀斯特地貌在中国分布最广， 其集中分布于桂 黔 滨等省区。 b. 因此桂林的山大多以石灰岩为主。 c. 而“ ” “ ”“ 山 ”“合作”等理念。 桂林 两个字向世界传递的是中俄两国 和平 友好 团结 “ ” “ ” d. 他说 桂林是中国风景最美的地区之一 ， 他感谢 亲爱的朋友 邀请他访问桂林。 (5）为宣传魅力桂林， 旅行社拟写了几则宣传语， 其中不合适的一 项是（ 〉 人 一城山水经典， 千年诗画桂林。 b. 山水桂林， 旅游天堂。 c. 保护生态环缆 ， 造福子孙后代。 d. 永恒的山水， 世界的桂林。 14. 阅读下文， 完成问题。 1鸣司令 f允软伦 ①她站在山坡 ， 像一根即将开花的小树 。 花苞已经密密地从校丫里爆出来 ， 但 那些花瓣还生在缩在深包的等片里。 那些花丽夺目的， 即将展开 ， 犹未展开 。 一dtl望 去 ， 不见华美， 只觉得是青春 ， 是一种抑制不住的活力。 ②她就这样站在山披 ， 手持一根竹竿 ， 召唤她的鸭子。 ③鸭群如白包的云絮 ， 沿着水流f票来 。 她驱赶着它们 ， 把它们赶去固定的位豆 。 春天的下午， 恪海的上海郊区奉贤。 在柏林胡桥的这一湾水域 ， 鸭鲜的耳毒噪之声 ， 远 远而来 ， 又渐渐隐去。 夭高云i末 ， 举目四望 ， 不见高楼， 不阅尘 jt, ， 一切都是葱葱翠 萃的 。 ④ij［，年小钱21岁 ， 从金融、学院广告专业毕业。 像所有的应届毕业生一样， 她面临 着对未来的抉栋。 当别的童年伙伴到处应聘， 希望跳出农门时 ， 她却决定做一件事一 “ ” 一效力于打这 鸭蛋品牌 。 于是在家人的帮助下， 她回到故乡 ， 建起自己的鸭场， “ ” 统领起7000多只 鸭兵甲午l夺 。 ⑤她说， 是为父母亲。 ＠过去妈妈身体不好， 时常生病：爸爸独自养虾辛苦 ， 风湿严重。 大二那年， 在 陪伴母亲住院时， 她看到电视台的农业频道介绍养鸡经 。 长久以来的心绪被忽然间点 亮 ， 她决定回家开鸡场 ， 妥养出与众不同的鸭蛋。 ⑦母亲是支持的 一一 ， 父亲却气得几天没有说话 宝贝女儿好不容易去市区读书 ， 好棉端的白领丽人不当， 丢p妥回来做养殖 ， 爸爸是真舍不得。 ＠可小钱坚持了下来。 她自己调饲料、 赶鸭子、 捡鸭蛋……光一个喂料 ， 小钱就 动足了脑筋。 她把鸭子分出不同的组圳 ， 按不同比例 1月 制的饲料进行才是喂比对。 这份 白帝’l “ 食谱 ” 包括：每日购入的新鲜海鲜、 螺娜 ， 各种谷类及磨碎的虾庆和委绵 ， 每 。 一手还妥给鸭子 丧一次维生素以提高其免疫力 。 一天 ， 她止在埋头调饲料， 起身时发 现 ， 父亲不知道什么时候到了自己的身后 ， 止一声不响地弯腰捡鸭蛋。 ⑦从这一天起， 不赞成女儿的父亲再也没有离开过女儿的鸭场。 晚上他扰和工人 们睡在鸭场边的宿舍里， 白天fr11）包下了所有的喂养工作。 父亲的出手相助， 让小钱有 精力去忙别的�－申请大学生创业基金、 设计鸭场的商标 、 让鸭蛋的销售搭上互联 网的快车……小钱说： “ 我就是一个普普通通的农二代 ， 回到家乡 ， 我就想着是不是 可以改变传统产业的经营模式， 走一条跟父辈不一样的路。 ”小钱跟我讲述这一切的 时候， 她光洁的脸 ， 迎着阳光 ， 扬得高高的。 她沉默的父母， 依旧沉默地微笑着结在 一旁 。 ⑩ij［，夭平丰， 她带我们进鸭场。 还未走进鸭棚， 我就感受到那7000多只小动物散 发出的热烘烘的气息 ， 4在湖涩的辱布片一样扑到人的脸半。 灯光下 ， 铺满一地的稻草 被鸭子们拱成一个个突起的小窝 ， 4己的稻草中散布着一个个光洁的白点。 “这是 t鸟蛋！ ” 小钱低身蹲下，小心翼翼地捡起一枚鸭蛋托在掌心， 叫机钱， 这4立宣告是t鸟子下 半夜下的 ， 还是温热的呢。”几千只伸长的头颈齐刷刷朝女孩拎了过来 ， 在片刻的瞩 目之后 ， 它们跟着小钱的指示 ， 格摇身体 ， 走了出来。 ⑨j、钱在一片稻草中站了起 来。 那l享重的工作服， 也刷刷也笛条的身姿。 她昂首 走在前头， 那么信心满满， 她指挥着鸭子出门， 的确像一个排兵布l哮的女将军。 带着 暖意的风吹过来， 让我想起这禹杭州湾很远， 那是海风的气息。 春天已经降临 。 那些 毛茸茸的鸭子 ， 嘎嘎叫着， 踉随着女孩 ， 一起走进屋外的春光里 。 （选自《意林》 ， 有删改） (1）小钱养鸭子的原因有哪些？ (2）请从人物描写的角度货析第⑩段中的加点词语 。 一 小钱低身蹲下， 小心翼翼地捡起 枚鸭蛋托在掌心。 (3）女儿回乡养鸭子 ， 父亲的态度和情感发生了怎样的变化？ 态度：一一一→默默支持→一一一 情感： →心疼→ 一 (4）文章塑池小钱这 人物形象有什么现实意义？联系全文谈谈你的理解。 九、作文 “ ” 一 15. i古以 超越 为题， 写 篇记叙文 。 要求：①综合个人生活经历 ， 写出真情实j惑， 以及自己对生活的思考。 ②文中不得出现其实的地名、 校名、 人名。 ③书写工整， 卷而整洁， 不少于600字。 参考答案z l. 天接云涛连晓雾 ， 星河欲转干帆舞 。 【解析 】 【分析】 【详解】 硬笔楷书书写的基本要求是规范、 端正、 整洁。 规范， 指书写正确 ， 笔画不多不少 ， 白色按 照笔ji阪规则书写。 端正 ， 指的是字写得横平竖茧， 结构比例适当， 字型方正， 字迹清楚。 “ ” “ ” 整沽 ， 指的是字形大小均匀 ， 行列整齐， 卷面清洁。 本题注意 晓 和 舞 的写法。 2. d 【解析】 【分析】 【详解】 a. 沟鸥ou ， 怪诞diin b 哭泣ql ， 疲惫悦i c. 督促cu ， 折拍zhe: 故逃d。 3. b 【解析 】 【详解】 b.天崖沟脚一一天涯沟角 ， 持之 以横一一持之以恒 。 故逃b。 4. a 【解析 】 【分析】 【详解】 a正确， 流连忘返， 常形容对美好景致或事物的留恋： ” b有误 ， “海市厨楼 比喻虚幻不存在的东西 。 用来指实实在在的楼房不恰当： ” c有误 ， “1暂且在求精 比喻已经很好了， 还要求更好 ， 表示要求极高 。 是褒义词 ， 用来形容 病毒变异快不恰当： “ ” d有误， 语无伦次 形容说话没有条理， 带有贬义。 用于赞扬班长演讲好不恰当； 故选a。 答案第l页， 共9页 5. c 【解析 】 【分析】 【详解】 “ ” “ ” ， ， a.成分残缺 缺少主语 可删去 随着 或 使 ： “ ” 一 b两丽对 丽 ， 可删去 能否 ： “ ” “ ” d.亟复多余 ， 删去 大约 或 左右 ： 故逃c。 6. a 【解析 】 【分析】 【详解】 a有误， 李臼一一唐代浪漫主义诗人。 故选a。 7. 若出其显 千盟共炸娟 后不见来看 壮士十年归 万里送行舟 小桥流水人 家 八十始得归 然后有千里马 【解析 】 【分析】 【详解】 默写题作答时， 一是要透彻理解诗文的内容： 二是要认真审题， 找出符合题意的诗文句 “ 子： 三是答题内容要准确， 做到不添字、 不漏字、 不写销字。 本题中的 婶娟、 壮士、 始 ” 得 等字词容易写错 。 8. 孙悟空 芭蕉 变成飞虫钻入罗刹的肚子里 【解析 】 【分析】 【详解】 “ ” “ 考查名著的阅读。 选段叙写的是孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇的情节， 从 孙叔叔 可知， 行 ” 者 是 孙悟空 ， 女童手里拿的是芭蕉扇 。 唐僧师徒四 人， 一路 风尘 朝西行去。 路遇火焰 山， 要想过山， 只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。 铁扇公主是牛魔王的妻子 ， 答案第2页， 共9页 红孩儿之母 。 因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇 ， 铁扇公主哪里肯借。 悟空初次 一 “ ” 借扇， 被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影 。 灵吉菩萨得知实俏 ， 给他 粒 定风舟 再去借 一 扇。 悟空二次来借扇 ， 公主又用扇扇他 ， 悟空口含定风舟 ， 动不动。 公主急忙回洞 ， 闭 一 门不出 。 悟空变作 只小虫 ， 乘公主喝茶之际进入铁局公主腹中 。 公主腹疼难忍， 答应借 一 扇 ， ｛旦给的是 把假扇 。 据此可概括作’答。 9. 海！成两万里 儒林外史 【解析 】 【分析】 【详解】 本题考查名著内容的掌握。 “ ” (l）根据 尼摩船长 可知 ， ①对应的是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说《海底两万 里》。 “ ” ” (2）依据人物 周学道 “胡启户 这两个人名可知 ， ②对应的是消代作家吴敬桦写的小说是 《儒林外史》。 10. 包棕子 赛龙舟 菊 兰 竹 【解析 】 【分析】 【详解】 (l）端午节是集祈福辟牙ll、 欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节， 其习俗主要有赛龙舟、 吃 棕子、 挂艾草、 放纸莺、 拜神祭祖、 放纸龙、 佩香主隆等 。 “ ” (2）① 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花 出自唐代诗人元穰的《菊花》， 意思是： 不是 因为百花中偏爱菊花， 只是因为菊花开过之后再无花可赏 。 “ ” ② 孤兰生幽园 ， 众直在共芫没 出自唐代诗人李白的《古风·孤兰生幽园》， 其意思是： 幽兰 生长在荒芜的园子 ， 被众多的杂草所淹没。 “ ” ③ 宁可食无肉， 不可居无竹 出自宋代苏轼的《於潜僧绿街轩》， 意思是： 宁可没有肉吃 ， 也不能让居处没有竹子 。 11. (1) 听觉： 地势险耍 。 (2）表现 了一 个历史主题： 在漫长的封建社会中， 无论怎样改朝换代 ， 人民依旧过着痛苦的 生活 ， 点明了中心。 表现了作者忧虑国计民生的思想感情。 【解析 】 答案第3页， 共9页 【分析】 (i) ” 本题考查对诗句的负析。 “�峦女口聚 从视觉角度写出淦关被噩噩山峦包围之势 ， 表现了山 “ ” 峦的众多和动j惑 ， 生动传神： 波涛声日怒 从昕觉角度来表现黄河之7)(波涛汹涌的磅躏气 势 ， 景象恢宏 ， 突出了渲关地势的险耍 。 据此可概括填写作答 。 (2) 本题考查学生对作者感情的理解与分析。 在整体感知诗文内容的基础上， 结合具体诗句根 ” 一 据题目要求分析作答 。 “兴 ， 百姓苦； ， 百姓音 意思是： 个朝代兴起， 大兴土木 ， 受 一 苦的是老百姓： 个朝代灭 ， 战争频繁 ， 受苦的还是老百姓。 这句话表现了作者对劳动 人民的同情 ， 对封建统治者热衷于争权夺利而不顾人民死活的鞭挝。 起到点明此曲主旨的 作用。 、 【店 睛】 参考译文： （华山的〉山峰从四丽八方会聚 ， （黄河的）波涛像发怒似的汹涌。 海关外有黄河 ， 内 有华山 ， 山河雄伟 ， 地势险耍 。 遥望古都长安 ， 陷于思索之中 。 从秦汉富遗址经过 ， 引发 一 一 无限伤感 ， 万问宫殿早已化作了尘土。 朝兴盛， 百姓受苦； 朝灭亡， 百姓依旧受苦。 12. ( l)d (2)b (3)b (4）孔子说： “有什么简陋的昵？ ” (5) 陋室： 洁身自好、 不慕名利。 【解析 】 【分析】 (i) 本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。 理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用 法 ， 如通假、i司类活用、 一词多义和古今异义： 能结合具体语境来准确辨析即可 。 涉及的 词语都是常见的文言实词。 解答时要联系上下文， 根据话境作出判断。 d. 句意： 陶渊明以后就很少听到了。 鲜： 少。 故选d。 (2) “ ” “ ” 本题考查对文言虚词 而 的辨析能力。 答题需要结合句子的意恩来理解 而 的含义， 然后 答案第4页， 共9页 总结归纳得出答案 。 a. 句意为： 唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染 。 而： 连词 ， 表示转折； b. 句意为： 温习学过的知识就能获得新的理解和感受。 而： 连词 ， 表示承按： c. 句意为： 经过滔水的洗涤却不显得妖艳。 而： 连词 ， 表示转折： d. 句意为： 以远远地观赏（莲〉， 而不可轻易地玩弄它啊。 而： 连词 ， 表示转折： 故逃8。 (3) 本题考查给语句断句的能力。 给话’句断句时 ， 首先要理解句子的意思 ， 再弄清句子的成 一 分 ， 不要把句子割裂开。 般来说 ， 主谓之间 ， 谓语和宾语、 补i岳之间应该有停顿 。 b. 有误 ， 句意为： 来来往往的没有无学闷的人。 ！次断句为： 往来无／臼丁。 故选b。 (4) 一 本题考查翻译话’句的能力。 解答时 定要先回到语境中 ， 根据语挠读能句子的整体意思 ， 直译为主 ， 意译为辅。 并按现代汉语的规范， 将翻译过来的内容进行适当调整 ， 达到词达 句顺。 句中重点词： 云 ， 说：何 ， 什么：之 ， 宾语前盟的标志。 (5) “ ”“ 本题考查理解文章表现手法及作者情感的能力。 结合甲文 其！？是陋室 ， 惟吾德馨 谈笑有鸿 ” 儒 ， 往来无白丁 。 可以调素琴 ， ｜到金经 。 无丝竹之乱耳 ， 无2这牍之劳形 可知， 通过对陋室 “ 一 段 的描绘， 表达了作者高洁傲岸的情 躁和安贫乐道 的情趣 ；结合乙文第 予独爱莲之 出淤 ” “ 泥而不染 ， 混清涟而不妖， 中通外茧 ， 不蔓不枝 ， 香远益洁， 亭亭净植 和第二段 莲， 花 ” 之君子者也 可知 ， 通过对莲的描绘和赞颂 ， 表现了作者不慕名利、 洁身自好的生活态度 。 据此可知， 他们相同的志趣是： i吉身自好、 不慕名利。 【点附】 【参考译文】 【 甲】山不在于高， 有了仙人 就成 了名山。 水不在于深 ， 有了龙就成为有灵力的水了。 这 是简陋的屋子 ， 只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了〉。 苔草草碧绿 ， 长辈lj阶上： 直在色青葱 ， 映入帘里 。 说说笑的都是博学的人， 来来往往的没有无学问的人。 可以弹不加 装饰的琴 ， 阅读佛经 。 没有咱杂的音乐声扰乱耳朵， 没有官府的公文使身体劳累 。 南阳有 ” 诸葛亮的茅庐 ， 西蜀有扬子云的亭子。 孔子说： “有什么简陋的呢？ 【 乙】水上、 陆地 上各种直在本木本的花 ， 值得喜爱的非常多 。 晋代的 陶渊明唯独 喜爱菊 花 。 从李氏唐朝以来 ， 世多喜爱牡丹 。 我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污 答案第5页， 共9页 ， 。 ， ， 染 经过清水的洗涤却不显得妖抱 〈它的茎〉中间贯通外形挺茧 不牵牵连连 也不校枝 ， ， 。 ， 节节 香气传播更加清香 笔直洁净地竖立在水中 （人们〉可以远远地观赏〈莲） 而不 可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花 ， 是花中的隐士；牡丹 ， 是花中的窝费者：莲花， 是花中（品德高尚〉的君 一 。 ， 。 ， 子 啊！〈对于）菊花的喜爱 陶渊明以后就很少听到了 （对于〉莲花的喜爱 像我 样 的还有什么人昵？（对于）牡丹的喜爱 ， 人数当然就很多了。 13. ( l)d (2)a (3)0 (4)c (5)c 【解析】 【分析】 (i) “ d有误， 根据材料二 分布广、 厚度大 、 质地较纯的石灰岩， 是桂林形成咯斯特地貌的物质 基础： 而丰富的降水利流经的水系 ， 是桂林奇�异洞的主要用在塑者。 它们共同完成了桂林 ” “ 一 山水的打造工程 可知， d项中的 桂林山水形成的唯 原因是桂林具有分布广、 厚度大、 ” 质地较纯的石灰岩 说法错误。 故选d。 (2) 考查对标题的拟写。 解答本题需要抓住新闻的导i再来推断分析。 阅读材料可知 ， 导话为材 一 “ 一 料三第 段 ， 根据 桂林又被赋予了新的内涵 ， 它不仅是中国的 个闯名�迹的旅游胜地， ‘ “ 更是一 张向世界传递和平友好的亮丽 名片飞选项a 桂林成为中国向世界传递和平友好的 ’” ‘名片 最恰切 。 ！次i在 a 。 (3) .有误， 句中使用的是分类别的说明方法； a b.有误 ， 句中使用的是打比方的说明方法； c有误 ， 句中使用的是下定义的说明方法； 故选d。 答案第6页 ， 共9页 (4) 本题考查说明文语言的特点 。 a. “ ” “ ” 去掉 ；最广 影响句意， 加上 最广 可表达我国在所有国家中， 咯斯特地貌分布排名第 “ ” “ ” b.去掉 大多 影响句意 ， 因为石灰岩是桂林山的主要类型 ， 但也有其他类型， 去f卓 大多 太绝对： “ ” “两国” c去掉 两国 影响较小， 因为前丽已经说明 指的是中俄： “ 一” “ 一” d.去掉 之 影响句怠 ， 去掉 之 表示中国风景最美只有桂林， 没有其他地方了 ， 这种 说法过于绝对： 故逃c。 (5) 一 考查对宣传i苦的理解 。 宣传i击’ 定要体现对桂林山水的宣传， 语言还要简洁 、 明了。 “ ” c不恰当， 保护生态环缆 ， 造福子孙后代 宣传的是保护环境， 并没有体现对桂林的宣 传。 故逃c。 14. (l）要创业， 打i往 自己的鸭蛋品牌： 为了父·iij:亲 。 (2）动作、 神态描写 ， 生动形象地写出小钱捡鸭蛋的过程， 表现了她对鸭蛋的爱情。 （衍 生气： 出手相助； 舍不得： 骄傲自豪 “ ” (4）小钱在她的21岁 ， 最美丽的青春年华里 ， 选择回归家乡做养殖当 鸭司令 ， 用自己的实 际行动诠释了青春的意 义。 作为新时代的我们 ， 要坚定理想信念 ， 让创新成为青春远航的 动力 ， 让创业成为青春鹅击的能量 ， 让青春年华在为国家 、 为人民的券献中焕发出绚丽的 光彩。 【解析】 【分析】 (i) “ 本题考查文章内容概括。 综合文章第4段 当剔的童年伙伴到处应聘 ， 希望跳出农门时 ， 她 ‘ ’” 一 却决定做 件事－一气致力于打造 鸭蛋品牌 ， 概括为 ： 要创业 ， 打造自 己的鸭蛋品牌： 结 “ ” 合文章第三6段叙写的 她说， 是为父母亲 ， 因为父母不能吃鸡蛋， 而决定回家开养鸭 场 ， 要生产出与众不｜司的鸭蛋， 概括为： 为了父母亲。 (2) 一 体会重要语句的含意 ， 品味语言表达艺术。 赏析的句子往往具有某 特 色， 或是修辞， 或 答案第7页， 共9页 “ 是表达方式 ， 或是造词造句 ， 或表现手法 ， 表现的情境等 。 语句 小钱低身蹲下， 小心翼翼 ” “ ”“ ” “ ” 一 地捡起 枚鸭蛋托在掌心 运用了 蹲 托 两个动词 ， 并用 小心翼翼 描写其神态 ， 生动形 象地写出了小钱检鸭蛋的过程 ， 表现了她对鸭蛋的爱情。 (3) 本题考查文章内容梳理和概括。 根据题目要求 ， 筛选相关的话句概括作答 。 “ ” 一 (l）结合文章第7段 母亲是支持的 ， 父亲却气得几天没有说话 ， 第 空概括为：生气： “ ” 结合第9段 父亲的出手相助， 让小钱有精力去忙剔的事 ， 第二空概括为： 父亲出手相 助： “ (2）结合第7段 宝贝女儿好不容易去市区读书 ， 好端端的白领丽人不当 ， 却要回来做养 ” “ 殖， 爸爸是真合不得 ， 第三空概括为： 父亲舍不得： 结合第9段 她沉默的父母， 依旧沉 ” 一 默地微笑着站在 旁 ， 第四空概括为： 骄傲自豪 。 (4) 本题考查阅读拓展。 在整体感知小说内容的基础上 ， 结合小说的主题和生活实际来理解作 答。 本文写大二另ll年 ， 小钱在陪伴母亲住院时看到电视台的农业，频道介绍养鸭经， 决定回 家开鸭场， 要生产出与众不同的鸭蛋。 大学毕业后，她在家人的帮助下回到放乡， 统领起 “ ” “ ” 7000 多只 鸭兵鸭将 ， 致力于打池 鸭蛋品牌 。 小钱在她最美丽的青春年华里， 选择回归 “ ” 一 家乡养殖当 鸭司令 ， 用自己的实际行动诠释了青春的意义。 小说以此赞颂了青年 代有 理想、 能吃苦、 肯努力、 愿钻研的优秀品质。 小钱的创业精神昭示着我们， 要坚定理想信 “ 念 ， 不断加强修养 ， 脚踏实地 ， 勇攀时代的高峰 ， 勇｛放时代的弄潮儿 。 作答时可从 树立理 ”“ ”“ ”“ ” 一 想 坚定信念 吃苦耐劳 勇往直前 等角度来谈。 答案不唯 ， 言之有理目ll可。 15.【解答】 超越 “ ” 望着书柜里那张 连云港市 十六届学生艺术节班级合唱队展演二等奖 的奖状 ， 我不 “ ” 由得想起在那比赛前的 魔鬼训练 。 、 那真是苦不堪言啊！从开始的积极参加训练王lj想要放 弃再到继续坚持直到在比赛中脱颖而出 ， 拿到奖状 ， 取得成功 ， 超越自己是多么地艰辛 啊！ 一 我那时还是个刚刚上初 的小孩子 ， 没有顽强的毅力 ， 吃不 了苦的我， 根本适应不 了 那么艰苦的训练。 “ ” 一 天气又问又热， 像我的心情 样。 我们呆在那没有空调 的 桑拿屋 唱着歌 ， 闷热和劳 累像被施了魔法似的缠绕着我的全身 ， 想甩也甩不开 ， 让我的心情变得焦躁不安。 我不断 答案第8页， 共9页 一 地告诉自己： 墅，冷静 ， 要坚持住啊！绝对不能放弃！可就是静不下来 。 突然 只充满了汗 ” 一 水的手握住了我的手， 她坚定地注视着我： “坚持住 ， 定要坚持住啊 ， 有我在昵！ 我从 她那坚定的眼神中得到了勇气 ， 从她那 充满汗水的手中得到了力量。 是啊！不坚持如何取 一 得胜利的果实 ， 如何得奖 。 于是 ， 我盖新把谱子举到了胸前， 和大家 起唱了起来 。 很快 ， 就到了比赛那天。 我的心怦↑平地跳个不停。 紧张、 激动 、 窑怕 ．．．种种心情压 在我的心头 ， 使我的手心中都渗出了汗。 旁边的同学看出了我的紧张 ， 她紧紧地握住了我 “ 一 ” “ ” 的手 ， 坚定地对我说： 别怕 ， 我 定会成功的。 是啊！那么多天的 魔鬼训练 我们都 忍耐了， 今天怎能返缩昵？怎能轻易放弃昵？我注视着那灯光下充满力量的双眼。 我暗暗 一 地发誓 ， 我 定要坚持到底 ， 现在正是黎明前的那最难熬过去的黑夜 ， 我相信那份来之不 。 易的果实终会属于我们 “ ” 伴奏声想起， 那强烈的灯光 打 在我们身上 ， 就像那滚烫的开7)(泼洒在身上似的， 让 一 我非常难受 。 可我依然微笑着丽对着台下的每 位观众和评委 。 汗水洒遍了我的全身 ， 但 我依然坚持着 ， 因为我知道胜利就在前方 。 即使再苦再累， 即使汗流泱背， 即使全身酸 一 痛 ， 即使筋疲力尽 ， 我从未放弃过， 我 直坚持着！ 当台下响起雷鸣般的掌声时 ， 我知道我们成功了， 我们通过不断地坚持和努力战胜了 自己， 超越 了自己， 得到了这份来之不易的成果 。 如今的我已经是个土初三的大孩子了， 这份小小的奖状我依然保存得完好无损 。 这张 纸黑然薄 ， 但载满了同学们辛勤的付出 ， 载满了我们的坚持不懈 ， 更载满了这份珍贵的同 学惰。 【解析 】 【分析】 【详解】 “ ” 一 这是 篇命题作文， 题目是 超越 。 所谓超越， 可以理解为战胜并超过之。 战胜并超过的 对象可以是自己 ， 女日战胜了自身存在的某些问题， 某些负面情绪， 变得积极阳光 ， 健康向 上： 战胜并超过的对象可以是他人 ， 如经过努力饼穗 ， 战胜了对手， 走上了领奖台。 生命 在超越中进化 ， 人类在超越中进步 。 超越朋友 ， 超越对手 ， 超越老师． ．你超越我， 你就 将站得更高 ， 看得更远 ， 患得更深 。 文章要求写成记叙文， 可结合个人生活经历， 写出真 情实感 ， 以及自己对生活的思考。 如： 可描述超越所经历的曲折坎坷的过程 ， 表现超越的 艰难， 从而显示超越的弥足珍贵。 答案第9页， 共9页

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